积极关注是指( )。A.关注求助者言行的积极面B.关注求助者的负性情绪C.关注求助者的身体状况D.关注求助者对咨询师的态度

积极关注是指( )。

A.关注求助者言行的积极面
B.关注求助者的负性情绪
C.关注求助者的身体状况
D.关注求助者对咨询师的态度

参考解析

解析：积极关注是咨询师对求助者言语和行为的积极、光明、正性的方面予以关注。

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精神分析认为，焦虑的产生是( )的产物A.自我实现B.无条件积极关注C.成长需要D.有条件积极关注E.自我受冲击
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罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求A、真诚、共情、无条件积极关注B、开放、自愿、有条件积极关注C、热心、负责、有条件积极关注D、坦诚、热心、无条件积极关注E、真诚、热心、无条件积极关注
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治疗师毫无保留地接受来访者，完全接受来访者的是非标准和价值判断，即使其说出一些“不可能被别人接受”的观点或行为，也得到治疗师的积极关注。这称之为A.条件性积极关注B.无条件积极关注C.本能性积极关注D.职业性积极关注
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积极关注在罗杰斯早期的文章中被称为“无条件积极关注”。() 此题为判断题(对，错)。
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即使父母不喜欢孩子所做的事情,但仍然给他以爱和关怀,这体现了父母对孩子:() A、有条件的积极关注B、无条件的积极关注C、有目的的积极关注D、无目的的积极关注
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()是指被别人喜欢、尊重或认可的需要。 A、真诚B、接纳C、自我实现D、积极关注
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婚前卫生咨询的原则是A.理解与共情、积极关注、尊重与温情、真诚坦率B.理解与共情、积极关注、真诚坦率、纠正错误C.理解与共情、积极关注、尊重与温情、纠正错误D.理解与共情、尊重与温情、真诚坦率、纠正错误E.积极关注、尊重与温情、真诚坦率、纠正错误
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罗杰斯认为儿童自我不协调的原因是：（）A条件性积极关注所致B理想的我与现实的我距离接近C无条件性积极关注所致D潜能发展的阻碍
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无条件的积极关注是团体指导者的基本态度之一。
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精神分析认为，焦虑的产生是（）的产物。A、自我实现B、无条件积极关注C、成长需要D、有条件积极关注E、自我受冲击
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积极关注
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积极关注的注意事项中并未提及（）。A、避免盲目乐观B、反对过分消极C、积极关注应有限度D、立足实事求是
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人本主义理论认为个体成长受阻是由于其成长过程中受到的是（）A、无条件积极关注B、遗传的影响C、环境的影响D、条件性积极关注
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什么是有条件的积极关注，什么是无条件的积极关注？
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婚前卫生咨询的原则是（）A、理解与共情、积极关注、尊重与温情、真诚坦率B、理解与共情、积极关注、真诚坦率、纠正错误C、理解与共情、积极关注、尊重与温情、纠正错误D、理解与共情、尊重与温情、真诚坦率、纠正错误E、积极关注、尊重与温情、真诚坦率、纠正错误
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积极关注在罗杰斯早期的文章中被称为“无条件积极关注”。
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积极关注的注意要点是什么？
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多选题关于积极关注，正确的是（）。A关注求助者言行的积极面B对求助者的消极情绪予以关注C积极关注有利于建立咨询关系，并且积极关注本身具有咨询效果D咨询师针对求助者的问题，客观地分析其现有不足，并帮助分析其拥有的资源
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问答题什么是有条件的积极关注，什么是无条件的积极关注？
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单选题人本主义理论认为个体成长受阻是由于其成长过程中受到的是（）A无条件积极关注B遗传的影响C环境的影响D条件性积极关注
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单选题精神分析认为，焦虑的产生是（）的产物。A自我实现B无条件积极关注C成长需要D有条件积极关注E自我受冲击
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单选题罗杰斯认为儿童自我不协调的原因是：（）A条件性积极关注所致B理想的我与现实的我距离接近C无条件性积极关注所致D潜能发展的阻碍
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单选题罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求（　　）。A坦诚、热心、无条件积极关注B真诚、共情、无条件积极关注C热心、负责、有条件积极关注D开放、自愿、有条件积极关注E真诚、热心、无条件积极关注
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单选题婚前卫生咨询的原则是（）A理解与共情、积极关注、尊重与温情、真诚坦率B理解与共情、积极关注、真诚坦率、纠正错误C理解与共情、积极关注、尊重与温情、纠正错误D理解与共情、尊重与温情、真诚坦率、纠正错误E积极关注、尊重与温情、真诚坦率、纠正错误
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问答题如何理解积极关注？怎样正确运用积极关注？
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名词解释题积极关注
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判断题积极关注在罗杰斯早期的文章中被称为“无条件积极关注”。A对B错
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