根据艾里克森的观点，个人试图回答“我是谁…‘我的兴趣是什么”之类的问题的阶段是A.小学阶段B.中学阶段C.大学阶段D.职业生涯早期

根据艾里克森的观点，个人试图回答“我是谁…‘我的兴趣是什么”之类的问题的阶段是

A.小学阶段
B.中学阶段
C.大学阶段
D.职业生涯早期

参考解析

解析：艾里克森认为中学阶段的发展任务是建立同一感和防止同一感混乱，体验忠实的实现。建立同一感( identity)即确立身份，这一阶段的儿童会思考“我是谁，我的兴趣是什么，我将来能做什么工作”等一系列问题。

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在艾里克森人格发展的第二阶段中，儿童A、解决信赖-不信赖的危机B、解决自律-羞愧的危机C、表现出口欲-施虐狂特征D、试图解决角色混乱问题E、试图对付他们对于相同性别父母的欲望
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艾里克森的心理发展观与弗洛伊德的观点的区别在于是否承认儿童发展的阶段性。()
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根据心理学家（）的观点，人生发展的每个阶段都可以归结为“认同危机”。A、皮亚杰B、艾里克森C、弗洛伊德D、库利
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按照艾里克森的观点，青少年期发展的关键问题是（）。A、依恋B、伙伴交往C、角色学习D、自我同一性
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根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这个问题。
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问答题简述艾里克森的心理发展的七阶段理论。
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单选题根据心理学家（）的观点，人生发展的每个阶段都可以归结为“认同危机”。A皮亚杰B艾里克森C弗洛伊德D库利
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单选题根据艾里克森的观点，儿童早期的发展任务是获得主动感，克服（）。A内疚感B自卑感C孤独感D停滞感
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填空题按照艾里克森的发展阶段理论，青年期解决的心理危机是（）。
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判断题(2015四川)根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这个问题。()A对B错
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