艾里克森认为,青少年期人格发展的主要任务是获得A.自主感 B.亲密感 C.勤奋感D.同一感
艾里克森认为,学前期儿童的主要发展任务是()。 A、获得勤奋感B、克服自卑感C、获得主动感D、克服内疚感
根据艾里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志的实现B.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现C.获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现D.获得同一感,克服混乱感,体验忠诚的实现
按照艾里克森的发展阶段理论,青年期解决的心理危机是__________。
艾里克森认为,青少年期人格发展的主要任务是获得()。 A、自主感B、亲密感C、信任感D、同一感
()提出了生命的全程发展阶段理论,用来解释人生各个阶段面临的发展任务。 A.皮亚杰B.瑞文C.罗杰斯D.艾里克森
根据艾里克森的心理发展理论,在儿童早期阶段,儿童主要的发展任务是获得自主感,克服羞怯和怀疑,体验意志的实现。()
艾里克森认为老年期的主要任务是进行自我整合,获得完善感,但也有人提出,老年期最主要的任务是要解决( )问题。A.回顾一生B.反省自我C.悦纳自我D.如何面对死亡
艾里克森认为幼儿期的主要发展任务包括( )。A 、 获得主动感B 、 克服内疚感C 、 获得完善感D 、 避免厌恶感
根据艾里克森的理论,童年期的主要发展任务包括()。多选A.获得自主感B.获得勤奋感C.克服自卑感D.克服内疚感
根据艾里克森的人格发展阶段理论,获得勤奋感是()的发展任务单选A.童年期B.青少年期C.幼儿期D.成年早期
根据艾里克森的人格发展阶段理论,获得完善感是( )的发展任务。 (A)青少年期 (B)成年早期 (C)成年中期 (D)成年后期
根据艾里克森的理论,中学生人格发展的主要任务是()A、培养自主性B、培养勤奋感C、培养主动性D、培养自我同一性
根据艾里克森的人格发展理论,中学阶段的主要任务是培养学生的()A、信任感B、自主性C、勤奋感D、自我同一性
艾里克森认为,获得自我同一性的关键时期是()A、老年期B、中年期C、成年初期D、青年期
填空题根据艾瑞克森的心理社会发展理论,老年期的发展主要任务是()
单选题艾里克森认为,获得自我同一性的关键时期是()A老年期B中年期C成年初期D青年期
单选题根据艾里克森的观点,儿童早期的发展任务是获得主动感,克服()。A内疚感B自卑感C孤独感D停滞感
单选题根据艾里克森的人格发展理论,从2岁到4岁这一阶段的发展任务是()A获得勤奋感而克服自卑感B获得主动感和克服内疚感C建立同一感和防止同一感混乱D获得自主感而克服羞耻感
单选题根据艾里克森的人格发展理论,中学阶段的主要任务是培养学生的()A信任感B自主性C勤奋感D自我同一性