小学生思维发展的关键期是(  )A.四年级B.二年级C.五年级D.六年级

小学生思维发展的关键期是(  )

A.四年级
B.二年级
C.五年级
D.六年级

参考解析

解析:童年期儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,存在着一个“关键年龄”。一般认为认为,这个关键年龄是在小学四年级(约10~11岁),也有人认为可以提前到小学三年级或者推后到更高年级。这个“关键年龄”可随教育条件的改变提前或推后。

相关考题:

小学生思维发展的基本特点是:以_____________________思维为主要形式逐步过渡到以_____________________思维为主要形式。

1-3岁是儿童口头语言发展的关键期,小学中年级是由具体思维向抽象思维转变的关键期。这说明个体心理发展具 ( )A、 连续性B、 定向性C、 不平衡性D、 差异性

创造性思维发展的关键期有____________。

婴儿教育的心理基础是()。A、人脑的发展B、人的观察力的发展C、个体发展的关键期D、人的思维的发展

如何根据小学生思维发展的特点实施教育?

幼儿期视为个体思维发展的转折期、关键期。()

具体形象思维是小学生思维发展的主要特点。() 此题为判断题(对,错)。

培养小学生思维能力主要做好以下工作:A、发展小学生的言语B、丰富小学生的感性经验C、培养小学生善于发现问题和解决问题的能力D、培养小学生良好的思维品质

试述中小学生思维发展的特点。

如何促进小学生思维的发展

下列不符合小学生社会认知发展趋势的是()A从表面到内部B从简单到复杂C从抽象思维发展到具体思维D从呆板的思维发展到灵活的思维

()是婴儿教育的心理基础。A、人脑的发展B、个体发展的关键期C、人的感知觉的发展D、人的思维的发展

小学生的思维发展特点是由具体形象思维过渡到()。

小学生的思维发展是以抽象逻辑思维为主。

具体形象思维占优势是小学生思维发展的主要特点。

学前儿童思维发展的关键期是5~6岁。

小学生思维发展特点是什么?

小学生道德发展的关键期是三年级。

小学生思维发展的质变期或关键期一般认为是小学()A、二年级B、三年级C、四年级D、五年级

判断题学前儿童思维发展的关键期是5~6岁。A对B错

单选题小学生思维发展的关键期是(  )。A四年级B三年级C五年级D六年级

单选题小学生思维发展的质变期或关键期一般认为是小学()A二年级B三年级C四年级D五年级

填空题小学生的思维发展特点是由具体形象思维过渡到()。

单选题()是婴儿教育的心理基础。A人脑的发展B个体发展的关键期C人的感知觉的发展D人的思维的发展

单选题一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学(  )。A三年级B四年级C五年级D六年级

判断题小学生道德发展的关键期是三年级。A对B错

判断题小学生的思维发展是以抽象逻辑思维为主。A对B错