一个班级有好的班风学风很重要,这需要全体任课教师的共同努力。作为班主任,你准备怎么团结班级任课教师?

一个班级有好的班风学风很重要,这需要全体任课教师的共同努力。作为班主任,你准备怎么团结班级任课教师?


参考解析

解析:一个班级的健康成长,离不开好的班风和学风建设,而好的班风和学风绝不是靠班主任一个人的能力就能够建设好的,这需要整个班级的所有任课老师共同去努力。作为班主任,首先要团结好班级任课老师,这样才能够众志成城。作为班主任,我将从以下几点入手来团结其他任 课教师:
首先,邀请班级任课教师一起参加班级活动如班会、课外活动等,增加任课教师与班级的交流机会,建立良好的关系基础。
其次,班里的班风、学风建设要鼓励任课教师多谈谈自己的看法,共同参与班级管理工作,对班里出现的问题要及时征求任课教师的看法
再次,在班里要树立任课教师的权威地位,避免学生忽视任课教师尤其是那些副科教师。
最后,从个体的角度来讲,我也要在工作之余多与各个任课教师进行沟通和交流,建立良好的个人关系。

相关考题:

()是课堂上的班级管理者。 A、班主任B、教师C、任课教师D、班委会

班级愿景的主要设计者是()。 A、任课教师B、学生C、班委会D、班主任

小学班级中,()是最主要的班级教育和管理力量。 A、学生B、班主任C、任课教师D、家长

班级成员包括()。 A.学生B.班主任C.任课教师D.家长

班级管理的主体是()。 A、班主任B、任课教师C、全体学生D、班干部E、班组织

班级管理是班主任和任课教师的事情,与其他班级教育力量无关。() 此题为判断题(对,错)。

面试题9 回答问题:一个班级,有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任,你准备怎么团结班级课任教师?

班里学生擦黑板,擦不干净。任课老师把这一情况反映给了班主任。班主任制定了严格的规定,但还是收效甚微。如果你是班主任,你会怎么做( )A.班主任应协调本班各任课教师做工作,充分发挥本班任课教师的课堂管理作用B.班主任进行班级管理并不是只靠规章制度就能管理好的,最重要的是维持正常的班级秩序,形成良好的舆论和班风C.有时候班主任可以自己动手擦干净黑板,给学生树立良好的榜样,以此带动学生形成良好的值日习惯D.班主任应对擦不干净黑板的学生进行惩罚

班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续()学年以上。A.4B.1C.2D.3

班级的班名、班训、班歌等属于()。A班风B学风C班级物质标识D班级精神标识

一个班级,有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任,你准备怎么团结班级课任教师?

()是班级建设领域的责任主体、实践主体。A、班主任B、学生C、班主任及其他任课教师D、班级任课教师

传统的班主任意义下具有行政意义的班级需要转变,主要体现在()。A、需要向具体到某个任课教师的“课程班”概念转变B、需要向导师意义下的“导师班”转变C、扩展班级概念的外延D、学科课程主导下的班级

一个班级,有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任,你准备怎么团结班级任课教师?

一个班级,好的班风、学风很重要,而要建立好的班风、学风需要全体任课教师的共同努力。作为班主任。你准备怎么团结班级任课教师?

在班级管理中,评价一个班级好坏的重要依据是()。A、班级成员融洽B、优秀班干部C、负责的班主任D、良好的班风

评价班级协调工作,主要考察()的协调情况。A、班主任与班级学生之间B、任课教师之间C、班集体与非正式群体之间D、任课教师与学生之间E、班主任与家长、社会教育力量之间

班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘期由()确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。A、家委会B、学生C、学校D、德育领导

你是班主任,有一名任课教师对你有意见,你怎么处理?

班级德育的主导力量是()A、学生B、班主任C、任课教师D、班干部

班主任工作指导包括()A、使班主任明确工作职责B、指导班主任制定工作计划C、指导班主任创建班集体D、指导任课教师管理班级E、指导任课教师的课堂教学

问答题一个班级,有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任,你准备怎么团结班级课任教师?

问答题一个班级,有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任,你准备怎么团结班级任课教师?

多选题评价班级协调工作,主要考察()的协调情况。A班主任与班级学生之间B任课教师之间C班集体与非正式群体之间D任课教师与学生之间E班主任与家长、社会教育力量之间

单选题()是班级建设领域的责任主体、实践主体。A班主任B学生C班主任及其他任课教师D班级任课教师

单选题班级的班名、班训、班歌等属于()。A班风B学风C班级物质标识D班级精神标识

多选题班主任工作指导包括()A使班主任明确工作职责B指导班主任制定工作计划C指导班主任创建班集体D指导任课教师管理班级E指导任课教师的课堂教学