一个人的自觉性、果断性、自制力、坚韧性等方面的特征。这反映的是( )A.现实态度的性格特征B.性格的情绪特征C.性格的理智特征D.性格的意志特征

一个人的自觉性、果断性、自制力、坚韧性等方面的特征。这反映的是( )

A.现实态度的性格特征
B.性格的情绪特征
C.性格的理智特征
D.性格的意志特征

参考解析

解析:性格的意志特征,主要表现在个体对自己行为的控制和调节方面的性格特征,如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征。

相关考题:

个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征,如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的( )A.意志特征B.情感特征C.理智特征D.认知特征

一个人善于明辨是非、合理地采取决定,并实现所做决定的意志品质是A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制力E、独立性

意志的品质除外( ) A.自觉性B.坚韧性C.果断性D.自制力E.理解性

职业心理对服务员的意志要求主要有()。 A、自觉性、果断性、坚韧性、自制力B、自觉性、忍耐性、坚韧性、可塑性C、自觉性、忍耐性、果断性、可塑性D、自觉性、果断性、坚韧性、可塑性

不良意志特征不包括( )A.自觉性差B.果断性差C.坚韧性差D.兴奋性差E.自制力差

与动摇、执拗相反的良好的意志品质为()A自觉性B果断性C坚韧性D自制力

与武断、优柔寡断相反的良好意志品质为()A自制力B自觉性C坚韧性D果断性

与盲从相反的良好意志品质为。()A自觉性B果断性C坚韧性D自制力

某大学采取无人监考的考试制度,学生们也没有人作弊,这体现了意志的()。A、自制力B、果断性C、自觉性D、坚韧性

不良意志特征不包括()A、自觉性差B、果断性差C、坚韧性差D、兴奋性差E、自制力差

与盲目性、易受暗示性相反的品质是()。A、自觉性B、坚韧性C、果断性D、自制力

一个人善于把已经开始的事业进行到底,不达目的誓不罢休的意志品质是()。A、自制力B、自觉性C、果断性D、坚韧性

某些初中生为了实现既定目标,能够克服困难,百折不饶,这体现了意志的哪些品质?()A、坚韧性B、自制力C、果断性D、自觉性

意志的品质有()A、自觉性B、果断性C、顺序性D、坚韧性E、自制力

意志品质包括哪些方面?()A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制力

个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征,如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的()A、意志特征B、情感特征C、理智特征D、认知特征

一个人的执行力很强,这表现出这个人性格意志特征中的()。A、目的性B、自觉性C、果断性D、坚韧性

单选题与盲目性、易受暗示性相反的品质是()A自觉性B坚韧性C果断性D自制力

单选题一个人的执行力很强,这表现出这个人性格意志特征中的()。A目的性B自觉性C果断性D坚韧性

多选题教师的意志品质包括()A果断性B自觉性C坚韧性D自制力

单选题一个人善于把已经开始的事业进行到底,不达目的誓不罢休的意志品质是()。A自制力B自觉性C果断性D坚韧性

单选题职业心理对服务员的意志要求主要有()A自觉性、果断性、坚韧性、可塑性B自觉性、果断性、坚韧性、自制力C自觉性、忍耐性、坚韧性、可塑性D自觉性、忍耐性、果断性、可塑性

多选题意志的品质有()A自觉性B果断性C顺序性D坚韧性E自制力

填空题自觉性、果断性、坚韧性、自制力等构成教师的()。

单选题某大学采取无人监考的考试制度,学生们也没有人作弊,这体现了意志的(  )。A自制力B果断性C自觉性D坚韧性

单选题不良意志特征不包括A自觉性差B果断性差C坚韧性差D兴奋性差E自制力差

多选题意志的品质包括(  )。A自觉性B果断性C坚韧性D自制力