“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是（ ）。A.相互作用论B. 二因素论C.环境决定论D.遗传决定论
“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是（ ）。
A.相互作用论
B. 二因素论
C.环境决定论
D.遗传决定论
A.相互作用论
B. 二因素论
C.环境决定论
D.遗传决定论
参考解析
解析：题干中的观点说明了遗传和环境这两种因素对心理发展都有作用，但并没说明遗传与环境的相互作用，因此是二因素论。
相关考题：
既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用，又进一步指出，遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种关于影响儿童心理发展因素的观点，是（）。A、二因素论B、环境决定论C、遗传决定论D、相互作用论
关于遗传与环境在儿童心理发展中的作用表述正确的有（）。A、可以理解为发展的可能性与现实性之间的关系B、环境对于某种心理特性或行为的发展所起的作用，有赖于这种特性或行为的遗传基础C、遗传作用的大小依赖于环境的变量D、在发展的低级阶段，一些简单的心理机能，受环境影响较大E、较复杂的高级心理机能，更多地受遗传的影响
单选题美国心理学家伍德沃斯提出：人的心理发展等于遗传和环境的乘积。德国儿童心理学家斯特恩则认为：儿童心理发展是由儿童内部性性质和外部环境二者的合并。这两种观点（）A前者属于调和论，后者属于辩证唯物论B前者属于辩证唯物论，后者属于调和论C都属于调和论D都不属于调和论
填空题吴伟士认为，儿童心理的发展等于遗传和环境的乘积。施太伦认为儿童心理发展是儿童内部的“辐合”或“会合”。这种观点的实质是（）论。