对测量、评估和评价的叙述正确的是A.测量一般用于可量化的事物，而评估只用于非量化的事物B.测量和评估的本质是价值判断C.在测量或评估的基础上，才能开始评价的过程D.评价实质上是事实判断

对测量、评估和评价的叙述正确的是

A.测量一般用于可量化的事物，而评估只用于非量化的事物
B.测量和评估的本质是价值判断
C.在测量或评估的基础上，才能开始评价的过程
D.评价实质上是事实判断

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图像质量的评估方法主要分（ ）两类。A．主观评价和相对评估 B．绝对评估和客观测量 C．主观评价和客观测量 D．相对评估和绝对评估
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以下关于基线测量评估的说法，正确的是（ ）。A．基线测量方法仅仅应用于对个人的工作介入评估B．基线测量就是基本路线测量C．基线测量评估是对介入结果的评估D．基基线测量评估是在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为对介入结果进行衡量的标准，以评估介入前后的变化，以此判断加入目标实现的程度。E．基线测量
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图像质量的评估方法主要分两类：（64） 。A. 均方差和峰值信噪比 B. 主观评价和客观测量 C. 均方差和相对评估 D. 相对评估和绝对评估
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衡量、判断人物或事物的价值,这一概念是()。 A.测量B.评价C.测验D.统计
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（ ）是一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。A.教学测量B.教学评价C.成绩评估D.价值评判
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有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫作（）。A.教学测量B.教学测验C.教学评估D.教学评价
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用来测量一个行为样本的系统程序的是（ ）。A.评价 B.测量C.测验 D.评估
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用于测量一个行为样本的系统程序是指（）。A.测量B.测验C.评价D.评估
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有关教育评估与评价的描述正确的是( )A.教育评估是对教育成果的测量B.教育评价是对教育成果的价值判断C.教育评估与教育评价是截然不同的两个阶段D.评估是一种事实判断，评价是一种价值判断E.评估是评价的基础
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有关测量和评估的描述正确的是（ ）A.评估只能用于可量化的事物B.测量只能用于非量化的事物C.测量可用于量化和非量化的事物D.评估可用于量化和非量化的事物
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关于评估和评价，正确的是()A.评价相当于测量，只可用于对事物进行量的测定B.评估和评价的本质都是事实判断C.评价是在评估的基础上进行的D.评估和评价的本质都是价值判断
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有关评估和评价的描述正确的是（ ）A.评价是评估的基础B.评估是评价的基础C.评估的实质是价值判断D.评估只可用于非量化的事物
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对评估的叙述，不正确的是A.相当于测量B.本质是事实判断C.是评价的基础D.只对事物进行“量”的测定
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对职业健康安全管理体系进行（）可为评估运行控制措施的有效性提供数据，或为评估修改控制措施或引入新的控制措施的需求提供数据。A、检查和测量B、监视和测量C、评价D、审核或评价
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关于形成期的教育评估和评价，下列说法错误的是（）A、评估和评价的基本依据是教学目标B、评估和评价的主要手段仅有教育测量C、评估和评价的主要手段除教育测量外还包括观察、调查等多种方法D、评估和评价注意系统性和综合性
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有关评估和评价的描述，正确的是（）。A、评价是评估的基础B、评估是评价的基础C、评估的实质是价值判断D、评估只可以用于非量化的事物
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心理评估的主要步骤包括确定评估目标，收集资料和（）。A、实施测量和综合评定B、实施测量和标准量化C、标准量化和综合评定D、实施测量和推论解释
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评估的含义是：（）A、对评估对象做出评价B、对收集到的事物的反应做出分析C、对某一事物的价值做出判断D、对事物的优劣分出等级
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学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别，在于教育评价（）A、是在价值判断基础上的事实判断过程B、是一个价值判断过程，而不涉及事实判断C、是在事实判断基础上的价值判断过程
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学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价（）。A、是一个事实判断过程，而不涉及价值判断B、是一个价值判断过程，而不涉及事实判断C、是在事实判断基础上的价值判断过程D、是在价值判断基础上的事实判断过程
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有关评估和评价的描述正确的是（）A、评估是评价的基础B、评估的实质是价值判断C、评价是评估的基础D、评估只可用于非量化的事物
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可涉及教学活动的各个层面的是（）A、教学评估B、教学测量C、教学评价D、教育评估
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单选题心理评估的主要步骤包括确定评估目标，收集资料和（）。A实施测量和综合评定B实施测量和标准量化C标准量化和综合评定D实施测量和推论解释
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单选题学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别，在于教育评价（）A是在价值判断基础上的事实判断过程B是一个价值判断过程，而不涉及事实判断C是在事实判断基础上的价值判断过程
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单选题有关评估和评价的描述，正确的是（）。A评价是评估的基础B评估是评价的基础C评估的实质是价值判断D评估只可以用于非量化的事物
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单选题有关评估和评价的描述正确的是（）A评估是评价的基础B评估的实质是价值判断C评价是评估的基础D评估只可用于非量化的事物
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判断题学习评价，顾名思义，主要指对学生学习状况的测量和评估，是教育评价的一种具体形式。A对B错
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