在临床,相对于临床场所照顾病人或服务对象的目标而言,护理教育通常被认为是________目标。

在临床,相对于临床场所照顾病人或服务对象的目标而言,护理教育通常被认为是________目标。


参考解析

解析:次要

相关考题:

对于慢阻肺患者出院后不规律用药的护理措施不包括()。 A、健康教育B、共同目标设立C、与病人签订合约D、帮助病人选择照顾人员E、协助自我调整

制定护理目标的原则为A.目标的主语可以是护理对象以外的人或物B.目标必须现实、可行C.目标不一定是通过护理措施所达到的D.一个目标可以包括一个或多个行为动词E.护理对象不能参与目标的制定

Ⅰ期临床试验对象是药物临床评价的对象A、患者B、健康受试者C、特殊人群D、目标适应证患者E、普通或特殊人群患者

社区的全体居民是A、临床护理的服务对象B、社区护理的服务对象C、家庭护理的服务对象D、社会服务的对象E、以上均不正确

下列说法不正确的是()。A.临床预防服务的对象是病人B.临床预防服务的对象是健康人和无症状的“患者”C.临床预防服务的对象是无症状的“患者”D.临床预防服务的对象是病人和无症状的“患者”E.临床预防服务的对象是健康者

下列关于护理学实践范畴的说法,哪项是错误的A.临床护理的服务对象是病人B.社区护理的服务对象是社区人群C.护理管理借鉴了管理学的理论和方法,对护理工作的诸要素进行科学管理,确保护理服务的质量和疗效D.护理研究的研究对象主要是方法论E.护理教育的基本教育包括中专教育、专科教育和本科教育

影响临床学习环境的最主要因素是A.病房护士长B.临床护理教师C.病人/服务对象D.其它专业人员

社区的全体居民是A.临床护理的服务对象B.社区护理的服务对象C.家庭护理的服务对象D.社会服务的对象E.以上均不正确

临床场所的主要目标是( )A.临床教学B.照顾病人C.为病人提供护理技术D.健康教育

临床场所的主要目标是_____________。

属于临床专科护理研究范围的内容是()A基础护理技术操作的方法B重症监护病人的护理C护理专业白钮培养目标D自我保健的健康教育E护理工作质量的控制保证

临床护理一般是指()和();护理管理的目标是让病人得到()护理;护理教育是指学校教育和毕业后继续教育。

临床实践基本内容对护理服务对象不包括()A、身心的评估B、护理查房 C、书写护理病历 D、进行健康教育

临床护理决策针对的服务对象应该主要是服务对象个体。

下列哪项不符合制订护理目标的原则()A、目标主语必须是护理对象或护理对象的一部分B、目标必须是可测量、可评价的C、目标陈述的是护理活动D、目标要切实可行E、一个目标中只针对一个护理诊断

社区教育的内容,按()可分为补偿式教育、控制式教育和发展式教育。A、社区教育的服务功能B、社区教育的基本目标C、社区教育的对象D、社区教育的场所

人道主义护理照顾的目标是()A、减轻疾病痛苦B、使服务对象获得身心上的舒适并促进其疾病的康复C、治意疾病D、提高病人对护理的满意度E、实现自身价值

目标通常被认为是计划的基础。()

公共服务工具是相对于公共服务目标而言的,是公共服务目标之一。

制定的居家护理病人预期目标中哪项是错误的()A、目标的设定必须以服务对象为中心B、居家护理目标要分为远期目标和近期目标变能力C、护理目标是对护士所达到的护理效果的准确描述D、预期目标应是可测量的

以下有关临床药学与药学服务的叙述,正确的是()A、临床药学的委托人是病人B、临床药学的专业活动面更窄C、药学服务的工作目标是合理用药D、药学服务与临床药学的工作内容相同

单选题属于临床专科护理研究范围的内容是()A基础护理技术操作的方法B重症监护病人的护理C护理专业白钮培养目标D自我保健的健康教育E护理工作质量的控制保证

单选题临床实践基本内容对护理服务对象不包括()A身心的评估B护理查房 C书写护理病历 D进行健康教育

单选题人道主义护理照顾的目标是()A减轻疾病痛苦B使服务对象获得身心上的舒适并促进其疾病的康复C治意疾病D提高病人对护理的满意度E实现自身价值

单选题制定的居家护理病人预期目标中哪项是错误的()A目标的设定必须以服务对象为中心B居家护理目标要分为远期目标和近期目标变能力C护理目标是对护士所达到的护理效果的准确描述D预期目标应是可测量的

单选题下列哪项不符合制订护理目标的原则()A目标主语必须是护理对象或护理对象的一部分B目标必须是可测量、可评价的C目标陈述的是护理活动D目标要切实可行E一个目标中只针对一个护理诊断

单选题在临床场所,照顾病人和护理教育的关系是 ( )A护理教育是主要目标B照顾病人是次要目标C照顾病人是主要目标D以上均不正确