临床护理一般是指()和();护理管理的目标是让病人得到()护理;护理教育是指学校教育和毕业后继续教育。
临床护理一般是指()和();护理管理的目标是让病人得到()护理;护理教育是指学校教育和毕业后继续教育。
相关考题:
下列关于内科疾病动态护理指引注意环节中,错误的是( ) A.从继续教育角度,指导临床护理完善专科疾病整体护理规范文本B.建立以护理为中心的内科疾病的专科护理规范C.制定疾病护理指引要以病人入院后的时间为轴的动态护理规范指引D.建立疾病动态的康复指导指引,使病人健康教育规范实用
关于国外护理教育的进展和发展趋势,叙述正确的有A、真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校B、高等护理教育兴起于英国C、美国的博士护理学位包括哲学博士和护理学博士D、1909年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系课程,成为现代高等教育的开端E、1950年以前,欧美各国基本形成由基础教育、毕业后教育和继续教育3部分组成的护理教育体系
有关护理工作范畴不准确的叙述是A.护理科研意识是每一位护理人员应当具备的B.护理工作范围正由医院扩展到社区C.护理管理仅是护理管理人员的责任D.基础护理是临床各专科护理的基础E.护理教育包括基础护理学教育、毕业后护理学教育、继续护理学教育
下列关于护理学实践范畴的说法,哪项是错误的A.临床护理的服务对象是病人B.社区护理的服务对象是社区人群C.护理管理借鉴了管理学的理论和方法,对护理工作的诸要素进行科学管理,确保护理服务的质量和疗效D.护理研究的研究对象主要是方法论E.护理教育的基本教育包括中专教育、专科教育和本科教育
下列有关护理工作范畴理解,不准确的是A:护理管理仅是护理管理人员的责任B:护理工作范围正由医院扩展到社区C:基础护理是专科护理的基础D:护理科研意识是每一位护理人员应具备的E:护理教育包括基本护理教育、毕业后护理教育和继续教育
目前我国护理教育中存在的问题不包括()。A、未建立起护理教育的层次结构B、护理教学的办学质量有待提高C、缺乏系统、规范的的护士毕业后教育和继续教育D、缺乏针对临床护理工作需要,对专科护理岗位和护理管理岗位护士的规范化培训
单选题目前我国护理教育中存在的问题不包括()。A未建立起护理教育的层次结构B护理教学的办学质量有待提高C缺乏系统、规范的的护士毕业后教育和继续教育D缺乏针对临床护理工作需要,对专科护理岗位和护理管理岗位护士的规范化培训
单选题以学习新理论,新知识,新技术和新方法为目标的,持续的,终身的在职教育属于()A毕业后护理学教育B继续护理学教育C护理进修教育D护理函数教育