行政性督导运用于志愿者服务督导中的主要目的是(  )。?A.使志愿者服务能够切实符合社会服务机构的期望和政策,并能有效的实现工作目标B.使志愿者拥有机构所期待的工作态度和方法C.强化志愿者的自我功能,让他们能够成长D.提高服务对象的权益

行政性督导运用于志愿者服务督导中的主要目的是(  )。
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A.使志愿者服务能够切实符合社会服务机构的期望和政策,并能有效的实现工作目标

B.使志愿者拥有机构所期待的工作态度和方法

C.强化志愿者的自我功能,让他们能够成长

D.提高服务对象的权益

参考解析

解析:行政督导的主要目的是使志愿服务能够切实符合社会服务机构的期望和政策,并能有效地实现工作目标,因此 “管理运作”和“工作表现”是志愿者督导最需要发挥的行政功能。

相关考题:

当被督导者由于服务工作带来挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪时,应该给予的督导类型是( )。A.行政性督导B.教育性督导C.咨询式督导D.管理性督导E.支持性督导

下列方法中,( )属于社会工作督导的方法。A.个别督导B.团体督导C.社区督导D.同事督导E.志愿者督导

小新是一家农村社区服务中心的社会工作者,主要负责儿童托管服务。由于中心人手不够,小新想招募一些家长志愿者来协助工作,他花费了大量的时间和精力,却没有家长来应聘。为此,小新向督导老张求助,老张耐心地听了原因:“现在正是农忙季节,村民没有多余的精力从事志愿服务工作,”老张属于()。A:行政性督导B:教育性督导C:支持性督导D:引导性督导

当被督导者不太熟悉服务内容时,应该给予的社会工作督导的类型是( )。A.行政性督导B.教育性督导C.支持性督导D.管理性督导

当被督导者由于服务工作带来挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪时,应该给予的督导类型是( )。A.行政性督导B.教育性督导C.支持性督导D.劝说性督导

下列选项中,不属于社会工作督导的功能的是(  )。A.行政性督导B.教育性督导C.支持性督导D.监督性督导

()的最终目标是在遵循机构的政策和行政规范的情况下,向接受志愿者服务的服务对象尽可能提供质量最佳的服务。A:支持性督导B:志愿者督导C:团体督导D:同事督导

(2019年)某社会工作服务机构申请了“社会工作助力精准救助”项目,面向某街道的低收入家庭开展社会工作服务。机构项目主管老李通过团体督导工作坊的形式,为项目团队的社会工作者和志愿者解读社会救助政策目标、流程和资格条件等内容。上述督导内容是( )。A.行政性督导B.教育性督导C.支持性督导D.研究性督导

督导者在社会服务机构中是行政科层机构的联结点,( )主要提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的可近性”支持。A、教育性督导B、行政性督导C、支持性督导D、政策性督导

大学生小晶通过面试成为了一家社会服务机构的志愿者,机构为新来的志愿者配备了督导,定期举行督导会议,以下关于志愿者督导的描述中,错误的是()。A、志愿者督导一般由两种方式产生B、资深志愿者有资格担任督导C、志愿者督导工作是静态的工作模式D、要发挥行政、教育和支持三大功能

关于志愿服务督导的功能,以下说法正确的是()。A、行政性功能是培养能干的志愿者B、支持性功能是了解和关怀志愿者C、教育性功能是培养能干的志愿者D、行政性功能是培养有效的志愿者E、教育性功能是了解和关怀志愿者

行政性督导是达成教育性督导和支持性督导目标的手段。

某高校开展了一个有关流动儿童的志愿服务项目,6名志愿者为一个小组,由一名资深志愿者担任督导,督导主要负责解决组内的每个志愿者在服务中遇到的问题和提供精神上的支持,这种督导在结构模式上属于()。A、团队督导B、协力督导C、小组督导D、同事督导

社会服务机构员工督导的形式主要有个别督导、一对一督导、小组督导以及()A、管理者督导B、同伴督导C、志愿者督导D、间接督导

单选题某高校开展了一个有关流动儿童的志愿服务项目,6名志愿者为一个小组,由一名资深志愿者担任督导,督导主要负责解决组内的每个志愿者在服务中遇到的问题和提供精神上的支持,这种督导在结构模式上属于(  )。A团队督导B协力督导C小组督导D同事督导

单选题大学生小晶通过面试成为了一家社会服务机构的志愿者,机构为新来的志愿者配备了督导,定期举行督导会议,以下关于志愿者督导的描述中,错误的是()。A志愿者督导一般由两种方式产生B资深志愿者有资格担任督导C志愿者督导工作是静态的工作模式D要发挥行政、教育和支持三大功能

单选题下列关于志愿者督导的说法错误的是(  )。A志愿者督导评估志愿者的工作效果,提出改善的建议B志愿者督导协助志愿者认清和肯定志愿服务的价值C志愿者督导协助志愿者了解组织和机构的功能D志愿者督导就是为了提高志愿者的工作效率

单选题志愿者督导的行政性功能是(  )。A培养能干的志愿者B培养有效的志愿者C培养有责任感的志愿者D了解志愿者

单选题督导者在社会服务机构中是行政科层机构的联结点,( )主要提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的可近性”支持。A教育性督导B行政性督导C支持性督导D政策性督导

单选题当被督导者不太熟悉服务内容时,应该给予的社会工作督导的类型是(  )。A行政性督导B教育性督导C支持性督导D管理性督导

单选题行政性督导运用于志愿者服务督导中的主要目的是(  )。A使志愿者服务能够切实符合社会服务机构的期望和政策,并能有效的实现工作目标B使志愿者拥有机构所期待的工作态度和方法C强化志愿者的自我功能,让他们能够成长D提高服务对象的权益

单选题小新是一家农村社区服务中心的社会工作者,主要负责儿童托管服务。由于中心人手不够,小新想招募一些家长志愿者来协助工作。他花费了大量的时间和精力,却没有家长来应聘,为此,小新向督导老张求助,老张耐心地分析了原因:“现在正是农忙季节,村民没有多余的精力从事志愿服务工作。”老张的督导内容属于()。A行政性督导B教育性督导C支持性督导D引导性督导

多选题关于志愿者督导的功能,以下说法正确的是(  )。A行政性督导功能是培养能干的志愿者B支持性督导功能是了解和关怀志愿者C教育性督导功能是培养能干的志愿者D行政性督导功能是培养有效的志愿者E教育性督导功能是了解和关怀志愿者

多选题下列关于志愿者督导的工作内容的说法中,表述错误的是()。A根据志愿者的基本需求,协助志愿者更好地达成自我实现B把握S志愿者督导和志愿者双方的角色职责和期待,建立行政性的督导关系C确保志愿者在社会服务机构目标和行政程序内提供服务,做好志愿者和机构的沟通工作D切实做好工作安排和分配,随时帮助补充志愿者的服务技术E及时表扬志愿者优良的工作表现,对不良工作表现要给予严格惩处

单选题关于志愿者督导的说法,正确的是( )。A由于志愿者不领取工资,督导者可以对志愿者的服务伦理放宽要求B督导者有责任教导志愿者有关服务对象特质及沟通技巧方面的知识C督导者与志愿者具有上下级关系,督导者可根据机构需要给志愿者分配工作D志愿者是服务团队成员之一,督导者应要求志愿者与专职人员一样完成任务

单选题当被督导者由于服务工作带来挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪时,应该给予的督导类型是()。A行政性督导B教育性督导C支持性督导D劝说性督导

单选题社会服务机构员工督导的形式主要有个别督导、一对一督导、小组督导以及()A管理者督导B同伴督导C志愿者督导D间接督导

单选题小新是一家农村社区服务中心的社会工作者,主要负责儿童托管服务,由于中心人手不够,小新想招募一些家长志愿者来协助工作,他花费了大量的时间和精力,却没有家长来应聘,为此,小新向督导张老师求助,老张耐心分析了原因:“现在正是农忙时节,村民没有多余精力从事志愿服务工作。老张的督导内容属于( )。A行政性督导B教育性督导C支持性督导D引导性督导