关于志愿服务督导的功能,以下说法正确的是()。A、行政性功能是培养能干的志愿者B、支持性功能是了解和关怀志愿者C、教育性功能是培养能干的志愿者D、行政性功能是培养有效的志愿者E、教育性功能是了解和关怀志愿者

关于志愿服务督导的功能,以下说法正确的是()。

  • A、行政性功能是培养能干的志愿者
  • B、支持性功能是了解和关怀志愿者
  • C、教育性功能是培养能干的志愿者
  • D、行政性功能是培养有效的志愿者
  • E、教育性功能是了解和关怀志愿者

相关考题:

以下不属于志愿者督导的支持性功能的是( )。A.选举志愿者中的干部B.给予志愿者口头鼓励和称赞C.为志愿者举办聚餐活动D.召集志愿者举行座谈会,分享经验和感受

志愿者督导的教育性功能的主要目的是( )。A.培养称职的志愿者B.培养能干的志愿者C.培养有效的志愿者D.培养有自信的志愿者

大学生小晶通过面试成为了一家社会服务机构的志愿者,机构为新来的志愿者配备了督导,定期举行督导会议。以下关于志愿者督导的描述中,错误的是( )。A.志愿者督导一般由两种方式产生B.资深志愿者有资格担任督导C.志愿者督导工作是静态的工作模式D.要发挥行政、教育和支持三大功能

根据志愿者督导的行政性功能,志愿者督导必须执行的职责和任务包括( )。A.实施并监督任务完成程度B.协助拟订志愿者工作计划C.妥善进行工作分配和授权D.发展评估志愿者管理体制E.积极与各使用志愿者部门进行沟通、联系和调解冲突

督导老郭发现最近志愿者小兰情绪有些低落,经了解小兰最近压力比较大,担心自己的服务不能满足服务对象的需求。老郭对小兰的工作表示了肯定,并鼓励她要相信自己,有什么问题可以随时来找他,在这里督导老郭发挥的功能是()。A:教育性功能B:支持性功能C:行政性功能D:引导性功能

督导老郭发现最近志愿者小兰情绪有些低落,经了解小兰最近压力比较大,担心自己的服务不能满足服务对象的需求。老郭对小兰的工作表示了肯定,并鼓励她要相信自己,有什么问题可以随时来找他,在这里督导老郭发挥的功能是( )。A.教育性功能B.支持性功能C.行政性功能D.引导性功能

大学生小晶通过面试成为了一家社会服务机构的志愿者,机构为新来的志愿者配备了督导,定期举行督导会议,以下关于志愿者督导的描述中,错误的是()。A:志愿者督导一般由两种方式产生B:资深志愿者有资格担任督导C:志愿者督导工作是静态的工作模式D:要发挥行政、教育和支持三大功能

志愿者督导有责任教导志愿者有关“人”“问题”“过程”“地点”方面的知识,帮助志愿者发展与工作有关的自觉意识。志愿者督导中发挥的教育性功能主要做法包括()。A:举办教育训练课程B:举办个案研讨会和服务工作研讨会C:举办成长小组和心得座谈会等交流分享活动D:安排志愿者的参观、见习、实习、观摩示范课程等活动E:角色扮演

志愿者督导的行政性功能是()。A.培养能干的志愿者B.培养有效的志愿者C.培养有责任感的志愿者D.了解志愿者

为了激发志愿者参与服务的动机,社会工作者需要发挥支持性功能,督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中,属于发挥支持性功能的是( )。?A.帮助志愿者了解服务对象的特点B.教导志愿者掌握服务的介入方法C.开展志愿者技能培训和资格认证D.强化志愿者自我功能并建立自信

下列各项不属于志愿者督导的支持性功能的做法有(  )。A.协助志愿者自我了解B.给予志愿者适当的支持与关怀C.协助志愿者了解机构与社区可运用的资源D.协助志愿者充实专业知识E.协助志愿者发展社会关系网络和适应环境

志愿者督导有责任教导志愿者有关“人”“问题”“过程”“地点”方面的知识,帮助志愿者发展与工作有关的自觉意识。志愿者督导中发挥的教育性功能主要做法包括( )。A.协助志愿者自我了解B.认识服务对象的特质和问题C.举办心得座谈会交流分享活动D.了解机构与社区可运用的资源E.创造有利的服务情境

下列关于志愿者督导的说法错误的是(  )。?A.志愿者督导评估志愿者的工作效果,提出改善的建议B.志愿者督导协助志愿者认清和肯定志愿服务的价值C.志愿者督导协助志愿者了解组织和机构的功能D.志愿者督导就是为了提高志愿者的工作效率

志愿者督导的支持性功能是指通过督导、教育过程来强化志愿者的自我功能,让他们能够成长,并能在一个安全的气氛下自我反思,然后克服其在工作、学习中所遇到的挫折。对志愿者督导的支持性功能通常包含( )。A.给予志愿者适当的支持与关怀,激发志愿者的工作潜能与工作士气B.帮助志愿者适应压力和稳定情绪C.协助志愿者发展社会关系网络和适应环境D.增强志愿者的自我功能并建立自信心E.帮助志愿者解决面临的经济困难

为了激发志愿者参与服务的动机,社会工作者需要发挥支持性功能,督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中,属于发挥支持性功能的是(  )。A.帮助志愿者了解服务对象的特点B.教导志愿者掌握服务的介入方法C.开展志愿者技能培训与资格认证D.强化志愿者自我功能并建立自信

下列关于志愿者督导的工作内容的说法中,表述错误的是()。A.根据志愿者的基本需求,协助志愿者更好地达成自我实现B.把握志愿者督导和志愿者双方的角色职责和期待,建立行政性的督导关系C.确保志愿者在社会服务机构目标和行政程序内提供服务,做好志愿者和机构的沟通工作D.切实做好工作安排和分配,随时帮助补充志愿者的服务技术E.及时表扬志愿者优良的工作表现,对不良工作表现要给予严格惩处

下列关于志愿者管理的特点,说法正确的是()。A:志愿者是机构的正式员工B:志愿者有很高的自主性和自发性C:志愿者靠自己的热情、兴趣和能力参与服务D:志愿者是根据机构正式岗位的要求参与服务E:志愿者希望受到尊重、支持和肯定

在遵循机构的政策和行政规范的情况下,志愿者督导的最终目标是( )。A.规范志愿者提供服务的程序B.加强志愿者的专业价值C.尽可能提供质量最佳的服务D.培养出志愿者领袖

志愿者独到的支持性功能是指通过督导、教育过程来强化志愿者的自我功能,让他们能够成长,并能在一个安全的气氛下自我反思,然后克服其在工作、学习中所遇到的挫折。对志愿者督导的支持性功能通常包含()。A、给予志愿者适当的支持与关怀,激发志愿者的工作潜能与工作士气B、帮助志愿者适应压力和稳定情绪C、协助志愿者发展社会关系网络和适应环境D、增强志愿者的自我功能并建立自信心E、帮助志愿者解决面临的经济困难

单选题对志愿者给予鼓励和关怀,帮助其增强自我功能与建立信心,疏解其在提供志愿服务时造成的负面情绪等,实现了对志愿者督导的( )功能。A 支持性B 教育性C 服务性D 行政性

单选题某机构社工张女士为志愿者们提供督导服务,她负责为志愿者们分配志愿服务工作岗位,缓和与调节志愿者间的冲突,促进志愿者对本机构的了解和认同,并挖掘志愿者们的专长和经验,以促进志愿者的服务效率。社工张女士所提供的督导服务发挥了哪种督导功能?()A支持的功能B教育的功能C服务的功能D行政的功能

单选题志愿者督导的行政性功能是(  )。A培养能干的志愿者B培养有效的志愿者C培养有责任感的志愿者D了解志愿者

单选题社会工作者张女士是一名资深督导,近期机构负责安排张女士负责机构志愿者的督导工作,张女士分配志愿服务工作岗位,缓和与调节志愿者间的冲突,促进志愿者对本机构的了解和认同等工作。社工张女士所提供的以上督导服务体现了督导的( )A支持的功能B教育的功能C服务的功能D行政的功能

多选题关于志愿服务督导的功能,以下说法正确的是()。A行政性功能是培养能干的志愿者B支持性功能是了解和关怀志愿者C教育性功能是培养能干的志愿者D行政性功能是培养有效的志愿者E教育性功能是了解和关怀志愿者

多选题关于志愿者督导的功能,以下说法正确的是(  )。A行政性督导功能是培养能干的志愿者B支持性督导功能是了解和关怀志愿者C教育性督导功能是培养能干的志愿者D行政性督导功能是培养有效的志愿者E教育性督导功能是了解和关怀志愿者

多选题志愿者督导在维持志愿者参与动机、提升志愿者服务品质等方面发挥着不可或缺的作用。下列做法中,体现了志愿者督导行政功能的有( )。A支持志愿者参观活动B口头称赞志愿者表现C举办志愿者成长小组D召开志愿者骨干会议E开展志愿者服务考核

多选题根据志愿者督导的行政性功能,志愿者督导必须执行的职责和任务包括(  )。A实施并监督任务完成程度B协助拟订志愿者工作计划C妥善进行工作分配和授权D发展评估志愿者管理体制E积极与各使用志愿者部门进行沟通、联系和调解冲突