下列不属于《普通高中生物课程标准(实验)》中课程理念的是（　　）。A．面向全体学生B．提高生物科学素养C．注重与现实生活的联系D．关注科学技术与方法的相互关系

下列不属于《普通高中生物课程标准(实验)》中课程理念的是（　　）。

A．面向全体学生
B．提高生物科学素养
C．注重与现实生活的联系
D．关注科学技术与方法的相互关系

参考解析

解析：本题考查课程理念。高中生物课程理念为提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系。故本题选择D选项。

相关考题：

2017版《普通高中生物学课程标准》提出的课程理念中包含“教学过程重实践”。() 此题为判断题(对，错)。
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下列选项中，《普通高中美术课程标准(实验)》的课程的基本理念部分，未提及的是( )。A.专业性B.时代性C.基础性D.选择性
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按照《普通高中美术课程标准（实验）》美术教科书设计和编写的依据是（ ）。A.美术课程基本理念B.美术课程教学建议C.美术课程评价建议D.美术课程总目标
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《普通高中美术课程标准(实验)》的基本理念体现在哪些方面
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下列选项中不属于《普通高中美术课程标准（实验）》中实施建议体系的是（ ）。A.课堂策略建议B.教学建议及评价建议C.教科书编写建议D.课程资源的利用与开发的建议
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《普通高中美术课程标准（实验）》课程的基本理念中提倡的对待“世界多元文化”的态度是（ ）。A.理解B.尊重C.传承D.发扬
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简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“满足学生不同的地理学习需要”这一基本理念的理解。
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简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“重视对地理问题的探究”这一基本理念的理解。
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简述《普通高中地理课程标准(实验）》课程目标中的总目标。
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简述《普通高中地理课程标准(实验)》的基本理念。(12分)
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根据《普通高中生物课程标准(实验)》的界定，下列行为动词用于表述技能目标的是（　　）。A．运用B．说出C．排列D．简述
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下列评价方式，符合《普通高中生物课程标准(实验)》评价建议的是()。A.重视学习过程中的评价，建立学生学习记录卡B.在不同的教学方法中采用相同的评价策略C.检测学生知识性目标的达成，只能运用纸笔测验D.根据学生的实验结果，评价学生的实验操作技能
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根据《普通高中生物课程标准(实验)》相关界定，下列行为动词不属于了解水平的是()。A.描述B.列举C.简述D.关注
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关于《普通高中生物课程标准（实验）》及其使用的描述，正确的是（ ）。A.在教学中，不能教超出课程标准要求的内容B.在教学中，可以灵活选用内容标准中的“活动建议”C.规定了高中学生毕业时所应达到的最低和最高水平D.对于新任教师，可以用高考考试说明代替课程标准
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简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中"强调信息技术在地理学习中的应用"这一基本理念的理解。
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根据《普通高中美术课程标准（实验）》，美术课程基本理念强调（），培养解决问题的能力。A、审美意识B、情感态度C、创新精神D、美术鉴赏
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请简述《普通高中美术课程标准（实验）》的基本理念。
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在《普通高中生物课程标准（实验）》中，确定了生物学课程内容模块共有（）。A、4个B、6个C、8个D、10个
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简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中"培养未来公民必备的地理素养"这一基本理念的理解。
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简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中"注重学习过程评价和学习结果评价的结合"这一基本理念的理解。
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下列不属于《普通高中美术课程标准（实验）》中课程基本理念的是（）。A、时代性B、基础性C、全面性D、选择性
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单选题在《普通高中生物课程标准（实验）》中，确定了生物学课程内容模块共有（）。A4个B6个C8个D10个
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问答题简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中"强调信息技术在地理学习中的应用"这一基本理念的理解。
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问答题简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中"注重学习过程评价和学习结果评价的结合"这一基本理念的理解。
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问答题简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中"培养未来公民必备的地理素养"这一基本理念的理解。
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问答题请简述《普通高中美术课程标准（实验）》的基本理念。
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单选题下列不属于《普通高中美术课程标准（实验）》中课程基本理念的是（）。A时代性B基础性C全面性D选择性
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