简述《普通高中地理课程标准(实验)》的基本理念。(12分)

简述《普通高中地理课程标准(实验)》的基本理念。(12分)


参考解析

解析:(1)学习公民必备的地理。建立具有时代性和基础性的高中地理课程,提供未来公民必备的地理知识,增强学生的地理学习能力和生存能力。关注人口、资源、环境和区域发展等问题,以利于学生正确认识人地关系,形成可持续发展的观念,珍爱地球,善待环境。
(2)满足不同的地理学习需要。建立富有多样性、选择性的高中地理课程,满足学生探索自然奥秘、认识生活环境、掌握现代地理科学技术、方法等不同学习需要。
(3)注重对地理问题的探究。倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动。
(4)注重信息技术在高中地理课程中的应用。充分考虑信息技术对地理教学的影响,营造有利于学生形成地理信息意识和能力的教学环境。
(5)注重学习过程评价和学习结果评价的结合。重视反映学生发展状况的过程性评价,实现评价目标多元化、评价手段多样化,强调形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合。

相关考题:

《普通高中美术课程标准(实验)》的基本理念体现在哪些方面

以地理必修一为例,简述《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中“知识与技能”的主要内容。

简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“满足学生不同的地理学习需要”这一基本理念的理解。

简述《普通高中地理课程标准(实验)》对高中地理课程性质的定位。

简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“地理技能的形成及运用的评价”这一评价建议的理解。

简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“重视对地理问题的探究”这一基本理念的理解。

简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“对情感态度与价值观形成的评价”这一评价建议的理解。(提示:从学生的变化与发展和评价方式、方法等方面思考)

简述《普通高中地理课程标准(实验)》“教学建议”中“指导学生开展观察、实践、探究和研究活动”的内容,并举例说明。

简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“采用适应学生个别差异的教学方式”这一教学建议的理解。(提示:从学习方式和评价方式等方面思考)(12分)

简述《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中的总目标。

简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“选择联系学生实际、反映时代特征的素材”这一教科书编写建议的理解。(提示:从基本理念和教学内容特征等方面思考)

普通高中地理课程标准基本理念之一是培养现代公民必备的 __________ ,设计具有时代性和基础性的高中地理课程,提供现代化公民必备的地理知识,增强学生地理学习能力和__________能力。

以地理必修一为例,简述《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中“知识与技能”的主要内容。(6分)

简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中有关高中地理课程具有地域性的性质的理解。

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简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中"强调信息技术在地理学习中的应用"这一基本理念的理解。

请简述《普通高中美术课程标准(实验)》的基本理念。

简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中"培养未来公民必备的地理素养"这一基本理念的理解。

简述《普通高中地理课程标准(实验)》规定的高中地理课程的情感态度与价值观的总目标。

简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中"注重学习过程评价和学习结果评价的结合"这一基本理念的理解。

问答题简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中有关高中地理课程具有地域性的性质的理解。

问答题《普通高中地理课程标准(实验)》规定,高中地理课程具有综合性的性质,谈谈你对这一观点的理解。

问答题简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中"强调信息技术在地理学习中的应用"这一基本理念的理解。

问答题简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中"注重学习过程评价和学习结果评价的结合"这一基本理念的理解。

问答题简述《普通高中地理课程标准(实验)》规定的高中地理课程的情感态度与价值观的总目标。

问答题简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中"培养未来公民必备的地理素养"这一基本理念的理解。

问答题请简述《普通高中美术课程标准(实验)》的基本理念。