思想政治课老师找小明谈话时说:“根据前段时间你在思想政治课中的表现,虽然学习成绩不太理想,但你非常努力,如果注意改进学习方法,相信你的成绩会不断提高。”其中的评价属于(  )。A.相对性评价B.绝对性评价C.形成性评价D.终结性评价

思想政治课老师找小明谈话时说:“根据前段时间你在思想政治课中的表现,虽然学习成绩不太理想,但你非常努力,如果注意改进学习方法,相信你的成绩会不断提高。”其中的评价属于(  )。

A.相对性评价
B.绝对性评价
C.形成性评价
D.终结性评价

参考解析

解析:相对性评价是从评价对象集合中选取一个或若干个对象作为基准,将余者与基准做比较,排出名次、比较优劣的评价法。绝对性评价是在被评价对象的集合以外确定一个客观标准,将评价对象与这一客观标准相比较,以判断其达到程度的评价方法。形成性评价是在教学过程中,为调节和完善教学活动,保证教学目标得以实现而进行的确定学生学习成果的评价。形成性评价的主要目的是改进、完善教学过程。总结性评价是以预先设定的教学目标为基准,对评价对象达成目标的程度即教学效果做出评价。终结性评价常在学期中或学期末进行,次数较少。根据定义可知,本题答案选C。

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一位教师对小明说:“你学习很努力,但学习方法不当,只要改进学习方法,成绩很快就会提高。”这体现了( )A.诊断性评价B.形成性评价C.相对评价D.总结性评价

小明很努力,但成绩-直不见好,你怎么办?

思想政治课程的学业水平考试属于()。A.终结性评价B.诊断性评价C.过程性评价D.表现性评价

思想品德课老师找小明谈话时说:“根据前段时间你在思想品德课中的表现,虽然学习成绩不太理想,但你非常努力,如果注意改进学习方法,相信你的成绩会不断提高。”其中的评价属于( )。A.相对性坪价B.绝对性评价C.形成性评价D.终结性评价

传统的思想政治课教学中,教师更注重学生的学习成绩,而忽视对学生情感、态度、价值观的培养。 问题:运用新课程理念,就如何解决这一问题谈谈你的看法。(12分)

材料:下面是某教研员设计的《思想政治课堂教学综合评价量表》请根据思想政治课新课程教学评价理念,说一说该评价表总体设计上存在的问题。(20分)

情境教学法是思想政治课教学的主要方法之一。简述思想政治课情境创设的基本要求。

以下属于高中思想政治课程资源中的人力资源的是()。A.思想政治教科书B.课堂讨论C.网上资源D.思想政治课教师

某思想政治课老师在作业设计中,关注学生的生活问题和思想实际,尊重认知规律,尽量设计学生感兴趣的话题,而不搞脱离实际的高空作业,这种作业设计体现思想政治课程的性质特征是(  )。 ①思想性②人文性③实践性④求异性A.①②B.①③C.②③D.③④

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思想政治课程的人力资源包括思想政治课教师、学生、家长及其他社会各界人士,其中最重要的人力资源是()。A、社会各界人士B、学生C、家长D、思想政治课教师

为什么说讨论法和谈话法是高中思想政治课教学的最基本的教学方法?

数学老师在与小明的谈话中说“根据你前段时间的表现,虽然学习成绩不很理想,但是可以看出你很聪明而且很努力,如果能改进学习方法,相信学习效果会逐步转好的。”其中的评价属于()。A、总结性评价B、鉴定性评价C、质性评价D、激励性评价

如何加快思想品德、思想政治课的改进和建设?

思想政治课程的课程形态主要表现在哪几方面?

李老师在高中思想政治课教学中,针对高中学生思想的多变性、可塑性等特点尊重学生的个性差异,恰当地采取释疑解惑、循循善诱的方式帮助学生认同正确的价值标准,把握正确的政治方向。 李老师的做法体现高中思想政治课程什么理念?试着再列举出一个理念并加以说明。

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单选题数学老师在与小明的谈话中说“根据你前段时间的表现,虽然学习成绩不很理想,但是可以看出你很聪明而且很努力,如果能改进学习方法,相信学习效果会逐步转好的。”其中的评价属于()。A总结性评价B鉴定性评价C质性评价D激励性评价