“金无足赤,人无完人”,“士别三日,当刮目相看”,与这些说法相对应的哲学观点依次是()。A.矛盾观.物质观B.全面观.实践观C.矛盾观.发展观D.运动观,发展观

“金无足赤,人无完人”,“士别三日,当刮目相看”,与这些说法相对应的哲学观点依次是()。

A.矛盾观.物质观
B.全面观.实践观
C.矛盾观.发展观
D.运动观,发展观

参考解析

解析:“金无足赤,人无完人”比喻没有十全十美的事物,也比喻不能要求一个人没有任何缺点错误。这体现的是矛盾观,我们要用一分为二的观点看问题,既看到长处,也要看到短处。“士别三日,当刮目相看”的意思是指别人已有进步,不能用老眼光看他,体现的是发展观,用发展的观点看问题。故选C。

相关考题:

《三国演义》中许多典故蕴含哲学寓意,下列选项中的典故与哲学论断对应不正确的是( )。A.诸葛亮借东风——人可以认识并利用规律B.望梅止渴——理性认识依赖于感性认识C.士别三日,当刮目相看——用发展的眼光看问题D.巢毁卵破——事物是普遍联系的

“士别三日,刮目相看”启示我们坚持用( )的观点看问题。A.联系B.发展C.矛盾D.实践

“金无足赤,人无完人”,这是一种( )A.相对主义观点B.辩证法观点C.形而上学观点D.折衷主义观点

与“士别三日,当刮目相看”有关的是()。A.吕布B.张飞C.吕蒙D.司马懿

下列人物中,与“士别三日,当刮目相看”有关的是( )A.司马懿B.吕蒙C.张飞D.吕布

《三国演义》中许多典故蕴含哲学寓意,下列选项中的典故与哲学论断对应不正确的是()A、诸葛亮借东风——人可以认识并利用规律B、望梅止渴——理性认识依赖于感性认识C、士别三日,当刮目相看——用发展的眼光看问题D、巢毁卵破——事物是普遍联系的

下列包含矛盾观点的有() ①失败是成功之母 ②金无足赤,人无完人 ③刻舟求剑 ④居安思危 ⑤固步自封,夜郎自大A、①②③B、③④⑤C、②③④D、①②④

“金无足赤,人无完人”,这是一种()A、相对主义观点B、辩证法观点C、形而上学观点D、折衷主义观点

与“士别三日当刮目相看”有关的是()。A、吕布B、张飞C、吕蒙D、司马懿

下列典故或成语与哲学论断对应错误的是()。A、士别三日,当刮目相看:用发展的眼光看问题B、草船借箭:人可以认识并利用规律C、望梅止渴:理性认识依赖于感性认识D、有心栽花花不发,无心插柳柳成荫:事物的发展不以人的意志为转移

“士别三日,当刮目相看。”这句话给我们的哲学启示是()A、世界上没有僵死的、一成不变的事物B、世界上一切事物都是变化发展的C、要学会用发展的观点看问题D、整个世界就是永恒变化发展的世界

下列说法与“没有买卖,就没有杀害”的哲学寓意不一致的是()A、乐极生悲,苦尽甘来B、居安思危,思则有备C、高岸为谷,深谷为陵D、金无足赤,人无完人

下列体现了矛盾观点的有()。①金无足赤,人无完人②刻舟求剑③夜郎自大,目中无人④祸兮福之所倚A、①③B、①④C、②③D、①②

下列选项中三国典故与哲学论断对应错误的是()。A、士别三日,当刮目相看——用发展的眼光看问题B、望梅止渴——理性认识依赖于感性认识C、张飞醉酒失徐州,借酒破张郃——矛盾是对立统一的D、草船借箭——人可以认识并利用规律

“士别三日当刮目相看”说的是对比效应对社会知觉的影响。

单选题与“士别三日当刮目相看”有关的是()。A吕布B张飞C吕蒙D司马懿

单选题“金无足赤,人无完人”,这是一种()A相对主义观点B辩证法观点C形而上学观点D折衷主义观点

单选题下列选项中三国典故与哲学论断对应错误的是(  )。A士别三日,当刮目相看——用发展的眼光看问题B草船借箭——人可以认识并利用规律C张飞醉酒失徐州,借酒破张郃——矛盾是对立统一的D望梅止渴——理性认识依赖于感性认识

单选题“金无足赤,人无完人”,这是一种()A相对主义的观点B辩证法的观点C形而上学的观点D折中主义的观点