苏联十月革命胜利后，专门从事流浪犯罪儿童教育，著有《教育诗》《论共产主义教育》的教育家是（ ）。A.克鲁普斯卡娅B.加里宁C.马卡连柯D.凯洛夫
著有《把整个心灵献给孩子》的前苏联著名教育家是()。
《教育漫话》是哪位教育家的教育论著？（ ）A．洛克B．卢梭 C．杜威D．福禄贝尔
下列有关民国时期教育家的说法错误的是（ ）A.蔡元培在北大采取兼容并包的方针B.陶行知在南京附近创建晓庄师范学校C.黄炎培是民国时期首创职业教育的教育家D.杨贤江是著名的儿童教育家
《教育漫话》是哪位教育家的教育论著（）A洛克B卢梭C杜威D福禄贝尔
认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习的教育家是（）。
著有《幼儿教育书信》等书的教育家裴斯泰洛齐的国籍是（）A、法国B、荷兰C、英国D、瑞士
西方教育史上，首次主张在儿童教育中进行双语教学的教育家（）。
前苏联著名教育家（）的代表著作是《教育诗》、《塔上旗》、《父母必读》和《儿童教育讲座》，集体教育和家庭教育思想是他的教育思想体系的重要组成部分。A、蒙台梭利B、杜威C、马卡连柯D、苏霍姆林斯基
第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A、布鲁纳的《教育过程》B、布鲁姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》E、夸美纽斯的《大教学论》
20世纪50年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（ ）A、加里宁《论共产主义教育》B、凯洛夫《教育学》C、克鲁普斯卡娅《国民教育与民主主义》D、巴班斯基《教育过程最优化》
50年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（）。A、加里宁《论共产主义教育》B、凯洛夫《教育学》C、克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》D、巴班斯基《教育过程最优化》E、马卡连柯《教育诗》
第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（ ）A、布鲁纳的《教育过程》B、布卢姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》
意大利著名儿童教育家蒙台梭利创办的儿童教育机构是（）。
20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是（ ）A、鲁迅B、徐特立C、陶行知D、梁启超
多选题20世纪50年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（ ）A加里宁《论共产主义教育》B凯洛夫《教育学》C克鲁普斯卡娅《国民教育与民主主义》D巴班斯基《教育过程最优化》
填空题意大利著名儿童教育家蒙台梭利创办的儿童教育机构是（）。
单选题《教育漫话》是哪位教育家的教育论著（）A洛克B卢梭C杜威D福禄贝尔
多选题50年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（）A加里宁《论共产主义教育》B凯洛夫《教育学》C克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》D巴班斯基《教育过程最优化》E马卡连柯《教育诗》
单选题苏联十月革命胜利后，专门从事流浪犯罪儿童教育，著有《教育诗》《论共产主义教育》的教育家是( )。A克鲁普斯卡娅B加里宁C马卡连柯D凯洛夫
单选题20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是（ ）。A鲁迅B徐特立C陶行知D梁启超
多选题第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（ ）A布鲁纳的《教育过程》B布卢姆的《教育目标分类学》C赫尔巴特的《普通教育学》D赞可夫的《教学与发展》
单选题著有《幼儿教育书信》等书的教育家裴斯泰洛齐的国籍是（）A法国B荷兰C英国D瑞士