某大学一个本科专业按如下原则选拔特别奖学金的候选人:将本专业的学生按德育情况排列名次,均为上、中、下三个等级(即三个等级的人数相等下同)。候选人在德育方面的表现必须为上等;将本专业的学生按学习成绩排列名次,均分为优、良、中、差四个等级。候选人的学习成绩必须为优;将本专业的学生按身体状况排列名次,均分为好与差两个等级,候选人的身体状况必须为好。假设该专业共有36名本科学生,则除了以下哪项外,其余都可能是这次选拔的结果?( )A.恰好有四个学生被选为候选人。B.只有两个学生被选为候选人。C.没有学生被选为候选人。D.候选人数多于本专业学生的1/4。E.候选人数少于本专业学生的1/3。

某大学一个本科专业按如下原则选拔特别奖学金的候选人:将本专业的学生按德育情况排列名次,均为上、中、下三个等级(即三个等级的人数相等下同)。候选人在德育方面的表现必须为上等;将本专业的学生按学习成绩排列名次,均分为优、良、中、差四个等级。候选人的学习成绩必须为优;将本专业的学生按身体状况排列名次,均分为好与差两个等级,候选人的身体状况必须为好。假设该专业共有36名本科学生,则除了以下哪项外,其余都可能是这次选拔的结果?( )

A.恰好有四个学生被选为候选人。
B.只有两个学生被选为候选人。
C.没有学生被选为候选人。
D.候选人数多于本专业学生的1/4。
E.候选人数少于本专业学生的1/3。

参考解析

解析:

相关考题:

教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的( )A.人身自由权B.名誉权C.隐私权D.受教育权

某校以年级为单位,把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。在一年中,各门考试总分前10%的为优,后30%的为差,其余的为良与中。在上一年中,高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。如果上述断定为真,则以下哪一项一定为真?( )A.高二年级成绩为差的学生少于高一年级成绩为差的学生B.高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为差的学生C.高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为良的学生D.高二年级成绩为优的学生少于高一年级成绩为良的学生

为了鼓励孩子在学校取得好成绩,许多家长这样教育孩子:“在学校里从来都是以学习成绩论优劣。你要么成绩好,要么成绩差。在老师的眼里,你要么是好学生,要么是差学生。由于所有学习成绩好的学生在老师眼里都是好学生,所以每个学习差的学生在老师眼里都是差学生。”为使家长的论证成立,以下假设必须成立的一项是()A.在学校里,学习成绩不是评价学生优劣的唯一指标B.老师具有区分好学生和差学生的能力C.在老师眼里,学习成绩好的学生未必是好学生D.在老师眼里,好学生就是学习成绩好

某校以年级为单位,把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。一年中,各门考试总分前10%的为优,后30%的为差,其余的为良与中。在上一年中,高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。如果上述断定为真,则以下哪一项一定为真?( )

某大学一个本科专业按如下原则选拔特别奖学金的候选人:将本专业的学生按德育情况排列名次,均分为上、中、下二个等级(即三个等级的人数相等,下同)。候选人在德育方面的表现必须为上等;将本专业的学生按学习成绩排列名次,均分为优、良、中、差四个等级。候选人的学习成绩必须为优;将本专业的学生按身体状况排列名次,均分为好与差两个等级。候选人的身体状况必须为好。假设该专业共有36名本科学生,则除了以下哪项外,其余都可能是这次选拔的结果?( )A.恰好有四个学生被选为候选人。B.只有两个学生被选为候选人。C.候选人数多于本专业学生的1/4。D.候选人数少于本专业学生的1/3。

某本科专业按如下原则选拔特别奖学金的候选人:将本专业的同学按德育情况排列名次,均分为上、中、下三个等级(即三个等级的人数相等,下同),候选人在德育方面的表现必须为上等;将本专业的同学按学习成绩排列名次, 均分为优、良、中、差四个等级,候选人的学习成绩必须为优;将本专业的同学按身体状况排列名次,均分为好与差两个等级,候选人的身体状况必须为好。假设该专业共有36名本科学生,则除了以下哪项外,其余都可能是这次选拔的结果?( )A.恰好有四个学生被选为候选人 B.只有两个学生被选为候选人C.没有学生被选为候选人 D.候选人数多于本专业学生的1/4

某本科专业按如下原则选拔特别奖学金的候选人:将本专业的同学按德育情况排列名次,均分为上、中、下三个等级(即三个等级的人数相 等,下同),候选人在德育方面的表现必须为上等;将本专业的同学按学习成绩排列名次, 均分为优、良、中、差四个等级,候选人的学习成绩必须为优;将本专业的同学按身体状况 排列名次,均分为好与差两个等级,候选人的身体状况必须为好。假设该专业共有36名本科学生,则除了以下哪项外,其余都可能是这次选拔的结 果?( )A.恰好有四个学生被选为候选人 B.只有两个学生被选为候选人C.没有学生被选为候选人 D.候选人数多于本专业学生的1/4

某学校要推选一位学生会主席,推举委员会提出,作为学生会主席的候选人须满足如下的要求:(1)各门课程的成绩都是优;(2)是足球爱好者或是围棋爱好者;(3)数学比赛中得过名次或在报刊上发表过文章。如果一定要从学生中推选出一位学生会主席,那么对于下列条件:I. 有的学生既是足球爱好者又是围棋爱好者;Ⅱ.有的学生或是各门课程的成绩都是优或是在报刊上发表过文字;Ⅲ.有的学生既在数学比赛中得过名次又是足球爱好者;Ⅳ.有的学生各门课程的成绩都是优。哪些是可以不满足的?( )。A.仅I 和Ⅲ B.仅Ⅲ和ⅣC.仅I、Ⅱ和Ⅲ D.仅Ⅱ和Ⅲ

公路技术状况分为优、良、中、差四个等级。()

评级量表法也叫评价量表法或图表评价尺度法,是指在量表中列出需要考核的绩效项目和绩效指标,然后将每个指标的评价尺度划分为若干等级。通常是采用()。A:合格与不合格两个等级B:优秀、合格、不合格三个等级C:优、良、中、差四个等级D:优秀、良好、合格、基本合格、差五个等级

下面是抽样调查的10个学生的考试分数等级,分别为:不及格,中,中,良,良,良,良,优,优,优。这10个学生分数的众数为( )。A.优B.中C.良D.不及格

某校以年级为单位,把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。在一年中,各门考试总分前10%的为优,后30%的为差,其余的为良与中。在上一年中,高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。如果上述断定为真,则以下哪一项一定为真?A.高二年级成绩为差的学生少于高一年级成绩为差的学生。B.高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为差的学生。C.高二年奴成绩为优的学生多于高一年级成绩为良的学生。D.高二年级成绩为优的学生少子高一年级成绩为良的学生。E.高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为中的学生。

某大学一个本科专业按如下原则选拔特别的候选人:将本专业的学生按德育情况排列名次,均分为上、中、下三个等级(即三个等级的人数相等,下同)。候选人在德育方面的表现必须为上等;将本专业的学生按学习成绩排列名次,均分为优、良、中、差四个等级。候选人的学习成绩必须为优,将本专业的学生按身体状况排列名次,均分为好与差两个等级。候选人的身体状况必须为好。假设该专业共有26名本科学生,则除了以下哪项外,其余都有可能是这次选拔的结果?A.恰好有四个学生被选为候选人。B.只有两名学生被选为候选人。C.没有学生被选为候选人。D.候选人数多于本专业学生的四分之一。E.候选人数少于本专业学生的三分之一。

教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的(  )。A、隐私权B、名誉权C、受教育权D、人身自由权

(  )是指在教育活动中把学生按“好、中、差”分为不同的层次,然后依据这种分层,给予不同层次的学生以不同的教育资源。A.教育分层B.教育分级C.教育等级化D.教育分化

教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,侵犯了学生的( )A、隐私权B、名誉权C、受教育权D、人身自由权

销售—盈利顺序分析法的分析过程有()。A、将各种产品按销售额降序排列,给每类产品一个名次B、将各种产品的销售毛利按降序排列,给每类产品一个名次C、将各个产品的销售额名次与毛利名次绘制在二维坐标系D、分析各个产品有销售位置与盈利位置是否一致

砌筑砂浆的施工质量,可分为()三个等级。A、优良;一般;差B、好;一般;差C、好;较好;一般D、优;良;及格

教师要严格执行考试规定,不得违规组织任何考试,不得()A、按考试成绩给学生排队或公布名次B、批评考试成绩差的学生C、按学习成绩安排学生座次D、对考试成绩差的学生以歧视

初始地籍调查成果评定分为()。A、优、良、中、合格四个等级B、优、良、合格三个等级C、优、良、合格、不合格四个等级D、优、良、中、合格、不合格五个等级

公路技术状况分为()等级A、优、良、中、差,4个B、优、良、中、次、差,5个C、优、良、次、差,4个D、好、中、差,3个

多选题销售—盈利顺序分析法的分析过程有()。A将各种产品按销售额降序排列,给每类产品一个名次B将各种产品的销售毛利按降序排列,给每类产品一个名次C将各个产品的销售额名次与毛利名次绘制在二维坐标系D分析各个产品有销售位置与盈利位置是否一致

单选题教师要严格执行考试规定,不得违规组织任何考试,不得()A按考试成绩给学生排队或公布名次B批评考试成绩差的学生C按学习成绩安排学生座次D对考试成绩差的学生以歧视

单选题公路技术状况分为()等级A优、良、中、差,4个B优、良、中、次、差,5个C优、良、次、差,4个D好、中、差,3个

判断题现代教育理念要求“关注学生的个体差异”,即根据每个学生的兴趣、爱好、性格、智力将学生按优、中、差分班教学。()A对B错

单选题教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的()A隐私权B名誉权C受教育权D人身自由权

单选题初始地籍调查成果评定分为()。A优、良、中、合格四个等级B优、良、合格三个等级C优、良、合格、不合格四个等级D优、良、中、合格、不合格五个等级