单选题教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的()A隐私权B名誉权C受教育权D人身自由权

单选题
教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的()
A

隐私权

B

名誉权

C

受教育权

D

人身自由权


参考解析

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启发性原则的实质在于( )。A.教师多提问.让学生多回答B.教师少讲,让学生多活动C.教师要讲深、讲透、讲全D.尊重学生.充分发挥学生学习的主观能动性

教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的( )A.人身自由权B.名誉权C.隐私权D.受教育权

教师应给学生创造一个能支持或容忍标新立异者或偏离常规思维者的环境,让学生感受到__________,即给学生创造较为宽松的学习的心理环境。

教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷,此行为侵犯了学生的( )。 A.隐私权 B.名誉权 C.受教育权 D.人身自由权

教师在未经学生同意的情况下,私自拆阅或者毁坏学生的日记、信件,这侵犯了学生( )的权利。 A.安全 B.受教育 C.受尊重 D.人身自由

教师应怎样指导语义综合性学习()。 A、创设开放的学习环境B、让学生在生活中学习C、让学生充分发挥自主性D、让学生亲历探究的过程

杭州某小学与学生签订了《学生权利保障公约》,规定:“教师未经学生许可,不得查阅学生的私人日记,不得拆看学生的私人信件,每一位教师不得以考试成绩排列并公布学生名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后,学生们热烈鼓掌。某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。他们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。为了教育管理,教师是否可以拆看学生的私人信件?请运用相关教育法律法规,说明你判断的理由。

教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的(  )。A、隐私权B、名誉权C、受教育权D、人身自由权

教师在未经学生同意的情况下,私自拆阅或者毁坏学生的日记、信件,这侵犯了学生(  )的权利。 A、安全B、受教育C、受尊重D、人身自由

教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,侵犯了学生的( )A、隐私权B、名誉权C、受教育权D、人身自由权

阅读下列材料,并回答问题。杭州某小学与学生签订了《学生权利保障公约》,规定:“教师未经学生许可,不得查阅学生的私人日记,不得拆看学生的私人信件,每一位教师不得排列学生的考试成绩并公布学生的名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后,学生们热烈鼓掌。某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。她们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。为了管理班级,教师是否可以拆看学生的私人信件请运用相关的教育法律法规,说明你的判断理由。

阅读下列材料,并回答问题。杭州某小学与学生签订了《学生权利保障公约》,规定:“教师未经学生许可,不得查阅学生的私人日记,不得拆看学生的私人信件,每一位教师不得以考试成绩排列并公布学生名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后,学生们热烈鼓掌。某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。他们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。为了教育管理,教师是否可以拆看学生的私人信件请运用相关教育法律法规,说明你判断的理由。

启发性原则的实质在于()A、教师多提问,让学生多回答B、教师少讲,让学生多活动C、教师要讲深、讲透、讲全D、尊重学生,充分发挥学生学习的主观能动性

教师在教育教学中应当做到()。A、平等对待学生,关注学生的个体差异。因材施教,促进学生的充分发展B、教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生C、不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益D、以上都是

若需了解某学生考分的名次,需采用()评价。

教师要廉洁从教,适当的行为有()A、借工作之便索要或接受学生、家长财物B、接受家长的宴请C、让学生家长为个人提供服务D、教师要严格执行有关收费规定,不巧立名目乱收费,不向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料

教师要严格执行考试规定,不得违规组织任何考试,不得()A、按考试成绩给学生排队或公布名次B、批评考试成绩差的学生C、按学习成绩安排学生座次D、对考试成绩差的学生以歧视

教师应对每位学生的考试情况做出具体的分析指导,不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。

教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷,这是侵犯学生的()A、隐私权B、名誉权C、受教育权D、人身自由权

杭州某学校与学生签订了《学生权利保障公约》,规定:“教师未经学生许可,不得查阅学生的私人日记,不得拆看学生的私人信件,每一位教师不得以学生的考试成绩排列并公布学生的名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后,学生们热烈鼓掌。某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。她们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。为了管理班级,教师是否可以拆看学生的私人信件?请运用相关的教育法律法规,说明你判断理由。

单选题教师要严格执行考试规定,不得违规组织任何考试,不得()A按考试成绩给学生排队或公布名次B批评考试成绩差的学生C按学习成绩安排学生座次D对考试成绩差的学生以歧视

单选题教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,这种行为侵犯了学生的()。A人身自由权B隐私权C受教育权D名誉权

单选题教育部在《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》中明确规定,学校、教师不得按学生考分高低排列名次,张榜公布。这是为了保护未成年人的()。A财产权B隐私权C受教育权D姓名权

判断题教师应对每位学生的考试情况做出具体的分析指导,不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。A对B错

单选题教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷是侵犯学生的()A隐私权B名誉权C受教育权D人身自由权

单选题教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷,此行为侵犯了学生的()。A隐私权B名誉权C受教育权D人身自由权

填空题若需了解某学生考分的名次,需采用()评价。