简述数学概念学习的基本内容和形式。
简述数学概念学习的基本内容和形式。
参考解析
解析：数学概念学习包括以下四个方面：第一，数学概念名称；第二，数学概念定义；第三，数学概念的例子；第四，数学概念属性。数学概念学习的形式一般有两种：第一，数学概念形成。数学概念形成的过程有以下几个阶段：(1)观察实例。(2)分析共同属性。(3)抽象本质属性。(4)确认本质属性。(5)概括定义。(6)符号表示。(7)具体运用。第二，数学概念同化。
相关考题：
经验对儿童的数学概念的影响主要表现在()等几个方面。 A、经验对概念学习产生积极的效应B、经验的用语和数学用语不一致C、经验对概念学习产生消极的阻碍作用D、数学概念与日常经验在语义沙锅内混淆E、数学无法指导响应的日常经验
填空题小学数学概念学习的基本方式主要是（）和概念同化两种。