评析教师素养的品德要求。

评析教师素养的品德要求。


参考解析

解析:教师素养的品德要求即教师职业道德,又称“教师道德”或“师德”,是教师在教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。它是社会职业道德的有机组成部分,是教师这一职业特殊的道德要求。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思 想、感情、态度和作风去待人接物.处理问题,做好工作,为社会尽职尽责。它是调整教师与教师、教师与学生、教师与学校领导、教师与学生家长以及教师与社会其他方面 关系的行为准则,是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。 爱与责任是师德的核心与灵魂。当前教师职业道德的时代特征主要有爱国守法、爱岗 敬业、教书育人、关爱学生、为人师表、终身学习。

相关考题:

教师职业的特殊性要求教师不仅要有所教学科的专业素养,还要有_____素养。

教师要胜任教学工作有一个基础性要求,有别于其他专业人员学习同样学科的要求。这个要求指的是( )A.教师的文化知识素养B.教师的学科专业素养C.教师的教育理论知识素养D.教师的人格修养

简述对小学教师职业素养的要求。

教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有( )。A.学科专业素养B.教育专业素养C.品德专业素养D.职业道德素养

简述教师的文化素养与学科专业知识要求。

简述小学教师的职业素养要求。

品德素养是最重要的素养因素。()

尊重信任学生是教师的 ( )A.知识素养之一B.能力素养之一C.思想品德素养之一D.基本任务之一

尊重信任学生是教师的()之一。A.知识素养B.能力素养C.思想品德素养D.基本任务

国外一些发达国家多实行教师许可证制度,我国亦于1993年明确规定国家实行教师资格制 度,并设置了相应的考试科目。试从教师专业素养要求的角度,评析目前我国教师资格考试内 容,并提出你的建议。

材料:在李老师的《礼貌显魅力》教学公开课上,听课教师对其提问情况进行了统计,数据如下: 问题:结合上述数据和思想品德课程评价相关要求,对李老师课堂提问加以评析。(20分)

教师的职业特点决定了教师的素质结构中必须具备()A知识要素B品德要素C审美素养要素D人格魅力E创美能力

教师学科专业素养的要求。

教师良好的品德素养包括良好的道德素质、道德情操及良好的个性心理品质。

教师教育专业素养的要求。

教师的职业特点决定教师的素质结构中必须具备()A、知识要素B、品德要素C、审美素养要素D、人格魅力E、创美能力

教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有()。A、学科专业素养B、教育专业素养C、品行专业素养D、职业道德素养

教师要胜任教学工作有一个基础性要求,有别于其他专业人员学习同样学科的要求。这个要求指的是()A、教师的文化知识素养B、教师的学科专业素养C、教师的教育理论知识素养D、教师的人格修养

教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有()A、学科专业素养B、教育专业素养C、品德专业素养D、职业道德素养

尊重信任学生是教师的()A、知识素养之一B、能力素养之一C、思想品德素养之一D、基本任务之一

问答题教师学科专业素养的要求。

判断题教师良好的品德素养包括良好的道德素质、道德情操及良好的个性心理品质。A对B错

问答题教师教育专业素养的要求。

多选题教师的职业特点决定了教师的素质结构中必须具备()A知识要素B品德要素C审美素养要素D人格魅力E创美能力

多选题教师的职业特点决定教师的素质结构中必须具备()A知识要素B品德要素C审美素养要素D人格魅力E创美能力

单选题教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有()A学科专业素养B教育专业素养C品德专业素养D职业道德素养

单选题尊重信任学生是教师的()。A知识素养之一B能力素养之一C思想品德素养之一D基本任务之一