赫尔巴特
赫尔巴特
参考解析
解析：赫尔巴特是19世纪德国哲学家、心理学家，是传统教育的代表，其思想可以概括为：教材中心、课堂中心、教师中心。在西方教育史上，他被誉为“科学教育学的奠基人”，在世界教育史上被称为“教育科学之父”，反映其教育思想的代表作《普通教育学》被公认为第一部具有科学体系的教育学著作。
相关考题：
关于赫尔巴特教育思想的形成与发展的论述，不正确的事（）A、1809--1833年，赫尔巴特应聘担任柯尼斯堡大学的哲学教授B、整个过程大致经历了三个时期C、伯尔尼—不来梅市齐赫尔巴特提出了“科学教育学”的基本学说D、在赫尔巴特教育理论的形成过程中，哥廷根时期是最为重要的
单选题教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。A凯洛夫和赫尔巴特B杜威和赫尔巴特C赫尔巴特和杜威D夸美纽斯和杜威