儿童中出现的“遗觉像”现象说明表象具有A.直观性B.概括性C.可操作性D.稳定性

儿童中出现的“遗觉像”现象说明表象具有

A.直观性
B.概括性
C.可操作性
D.稳定性

参考解析

解析：直观性是指表象是以生动具体的形象在头脑中出现的。有的儿童在对图片进行了30秒的知觉后，能够保持几乎与图片本身一样清晰的遗觉象，这体现了表象的直观性。

相关考题：

“心理旋转”研究说明表象是一种表像。() 此题为判断题(对，错)。
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有关小儿遗尿描述正确的是A、3岁以上的小儿小便自遗B、10岁以下的儿童睡中小便自遗C、3岁以上的小儿醒时尿频，入寐消失D、3岁以上的小儿睡中小便自遗，醒后方觉E、10岁以下小儿睡中小便自遗，醒后方觉
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“遗觉像”属于一种特殊的表象形式。()
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有关小儿遗尿描述正确的是A.3周岁以上的小儿小便自遗B.10周岁以下的儿童睡中小便自遗C.3周岁以上的小儿醒时尿频，入寐消失D.3周岁以上的小儿睡中小便自遗，醒后方觉E.10周岁以下小儿睡中小便自遗，醒后方觉
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有关小儿遗尿描述正确的是A.3岁以上的小儿小便自遗B.10岁以下的儿童睡中小便自遗C.3岁以上的小儿醒时尿频，入寐消失D.3岁以上的小儿睡中小便自遗，醒后方觉E.10岁以下小儿睡中小便自遗，醒后方觉
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注视电灯光之后，闭上眼睛一般会出现A.正后像B.负后像C.遗觉像D.听觉像E.互补像
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前运算智力阶段，儿童可以进行以符号代替外在事物的表象性思维，但这些表象都具有（）。
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在学前儿童手工创作中的构思阶段，以表象的基本形态和主要特征为基础，构想出种种新的表象。这是（）。A、表象的变形B、表象的分解C、表象的组合D、表象的添加
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注视电灯光之后，闭上眼睛一般会出现一个灯的光亮形象出现于黑色背景之上，这是（）A、正后像B、负后像C、遗觉像D、听觉像E、以上都不是
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儿童的“遗觉像”就是表象的一种特殊形式。（）
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有关小儿遗尿描述正确的是（）A、3周岁以上的小儿小便自遗B、10周岁以下的儿童睡中小便自遗C、3周岁以上的小儿醒时尿频，入寐消失D、3周岁以上的小儿睡中小便自遗，醒后方觉E、10周岁以下小儿睡中小便自遗，醒后方觉
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注视电灯光之后，闭上眼睛一般会出现（）A、正后像B、负后像C、遗觉像D、听觉像
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美好的音乐使听众产生“余音绕梁，三日不绝”的现象，称为（）A、感觉B、知觉C、表象D、后像
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看到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是（）。A、知觉B、思维C、想象D、遗觉像
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儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）A、直观的概括B、语词的概括C、表象的概括D、动作的概括
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“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受（）影响。 A、记忆B、知觉C、注意D、表象
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刺激停止后，脑中继续保持异常清晰，鲜明的表象是（）。A、遗觉性B、后象C、表象D、想象
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单选题注视电灯光之后，闭上眼睛一般会出现（）A正后像B负后像C遗觉像D听觉像
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单选题注视电灯光之后，闭上眼睛一般会出现一个灯的光亮形象出现于黑色背景之上，这是（）A正后像B负后像C遗觉像D听觉像E以上都不是
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单选题刺激停止后，脑中继续保持异常清晰，鲜明的表象是（）A遗觉性B后象C表象D想象
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单选题有关小儿遗尿描述正确的是（　　）。A3周岁以上的小儿小便自遗B10周岁以下的儿童睡中小便自遗C3周岁以上的小儿醒时尿频，入寐消失D3周岁以上的小儿睡中小便自遗，醒后方觉E10周岁以下小儿睡中小便自遗，醒后方觉
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单选题美好的音乐使听众产生“余音绕梁，三日不绝”的现象，称为（）A感觉B知觉C表象D后像
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单选题儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）。A直观的概括B语词的概括C表象的概括D动作的概括
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单选题儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（　　）。A直观的概括B语词的概括C表象的概括D动作的概括
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多选题遗觉像是指（）A一种特殊的创造想象B儿童期可能出现的一种记忆活动C与感知形象一样清晰的表象D儿童期出现的一种想象活动
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填空题前运算智力阶段，儿童可以进行以符号代替外在事物的表象性思维，但这些表象都具有（）。
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单选题看到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是（）。A知觉B思维C想象D遗觉像
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