在婴儿言语获得的理论中，班杜拉的观点属于（　　）A.强化说B.模仿说C.转换生成说D.认知说

在婴儿言语获得的理论中，班杜拉的观点属于（　　）

A.强化说
B.模仿说
C.转换生成说
D.认知说

参考解析

解析：本题考查考生对婴儿言语获得的不同理论的代表人物及其主要观点的了解．强化说在东方的代表人物是巴甫洛夫(Pavlov)，在西方的代表人物是斯金纳。他们都认为，言语的获得是条件反射的建立，而强化在这一过程中起着非常重要的作用。斯金纳还特别强调“及时强化”在婴儿言语形成和发展中的作用。他认为，在婴儿言语之后，马上就给予强化，将有利于帮助婴儿形成言语行为。阿尔波特(Allport)提出了模仿说。班杜拉认为，婴儿主要是通过对各种社会言语模式的观察学习，即模仿而获得的，其中大部分是在没有强化的条件下进行的；怀特赫斯特对传统的模仿学说进行了改进，提出了“选择性模仿”的新概念，认为婴儿对成人言语的模仿是有创造和选择的。强调先天因素在个体言语获得上的作用的理论主要以乔姆斯基(Chomsky)提出的“转换一生成”理论为代表。以皮亚杰为代表的认知发展理论则强调环境与主体相互作用对言语发生和发展的重要影响，认为影响言语发展的既有遗传因素，也有环境因素。

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强调“强化依随”在婴儿言语行为形成过程中的决定作用的是()。A、班杜拉B、斯金纳C、乔姆斯基D、巴甫洛夫
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认为儿童的攻击行为主要通过直接学习和观察学习两种途径获得的,是班杜拉提出的攻击的()。 A、 习性学观点B、 生物本能理论C、 挫折-攻击理论D、 社会学习理论
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班杜拉社会学习理论的主要观点是什么？请结合班杜拉的观点分析大众媒体对儿童青少年发展的影响以及如何应对。
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在言语获得上，主张“强化说”有（　　）A.乔姆斯基B.巴甫洛夫C.斯金纳D.班杜拉
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强调“强化依随”在婴儿言语行为形成过程中的决定作用的是（　　）A.乔姆斯基B.巴甫洛夫C.斯金纳D.班杜拉
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简述班杜拉强化理论中“行为强化”的三种形式。
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简述班杜拉社会学习理论的主要观点。
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简述班杜拉社会学习理论的主要观点。（15分）
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简述班杜拉的社会学习理论的主要观点。
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言语发展的先天成熟理论的代表人物是（　）。A、斯金纳B、班杜拉C、皮亚杰D、乔姆斯基
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言语发展理论中，模仿说是（）提出来的A、斯金纳B、班杜拉C、乔姆斯基D、华生
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班杜拉还提出了自我调节学习的概念。由于班杜拉的社会学习理论在行为主义框架中纳入了多种认知过程，因此该理论又称为社会认知理论。
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班杜拉的社会学习理论主要观点是什么？
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根据班杜拉的观点，个体自我效能感的来源不包括（）A、个体自身行为的成败经验B、替代性经验C、间接经验D、言语劝说
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在班杜拉的社会认知理论中参与性学习和杜威的做中学无关。
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在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是班杜拉。
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班杜拉的观察学习论中，注意过程指（）。A、言语编码B、选择性观察C、表象转译为行动D、动机获得强化
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概述班杜拉自我效能理论及其在培训中的运用。
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问答题说明班杜拉的社会学习理论的主要观点。
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单选题强调“强化依随”在婴儿言语行为形成过程中的决定作用的是（）A乔姆斯基B巴甫洛夫C斯金纳D班杜拉
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问答题班杜拉的社会学习理论主要观点是什么？
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问答题简述班杜拉社会学习理论的主要观点。
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单选题有关社会化的理论中，属于认知发展论观点的理论是（　　）。A科尔伯格的道德发展论B艾里克森的心理发展论C班杜拉的社会学习理论DJ.Harris的群体社会化理论
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单选题班杜拉的观察学习论中，注意过程指（）。A言语编码B选择性观察C表象转译为行动D动机获得强化
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问答题简述班杜拉社会学习理论的主要观点。(15分)
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单选题言语发展的先天成熟理论的代表人物是（　）。A斯金纳B班杜拉C皮亚杰D乔姆斯基
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问答题简述班杜拉的社会学习理论的主要观点及内容。
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