人们在愉快的情绪下会表现得更聪明。这体现了情绪的A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.信号功能

人们在愉快的情绪下会表现得更聪明。这体现了情绪的

A.适应功能
B.动机功能
C.组织功能
D.信号功能

参考解析

解析:情绪作为脑内的一个检测系统,对其他心理活动具有组织的作用。这种作用表现为积极情绪的协调作用和;肖极情绪的破坏、瓦解作用。中等强度的愉快情绪,有利于提高认知活动的效果。而消极的情绪如恐惧、痛苦等会对操作效果产生负面影响,消极情绪的激活水平越高,操作效果越差。

相关考题:

社会文化要求的结果使得人们的情绪复杂化,情绪表现也出现了复杂性变化的过程称为() A、情绪复杂化B、情绪多元化C、情绪生理化D、情绪社会化

人们在不同的情境中情绪会表现出不同的体验特质.仅就情绪体验的性质而言,情绪表现为()、紧张度、快感度和复杂度等几个维度.A.忍耐度B.强度C.焦虑度D.适应度

一个经常违纪的学生被调到一个风气良好的班级后,在同学严格守纪行为的影响下.其违纪行为暂时很少表现出来。这体现了观察学习的( )。A.习得效应B.情绪唤起效应C.抑制效应D.反应促进效应

人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向,并与愉快的情绪体验相联系,这指的是()。A、情感B、情绪C、认知D、兴趣

在旅游活动中,旅游者和旅游工作者的情绪会互相影响,这体现了旅游者情感特征的()。 A、易变性B、感染性C、多虑性D、兴奋性

中等程度的愉快情绪,有利于提高认知活动的效果,而消极情绪的激活水平越高,操作效果越差,这体现了情绪的( )功能。A.适应功能 B.动机功能C.信号功能 D.组织功能

青少年在情绪表现上逐渐失去了毫不掩饰的单纯和率真,在某些场合将情绪隐藏于心中不予表现,这体现了青少年情绪的()特点。A、内向性B、依赖性C、开放性D、闭锁性

一个经常违纪的学生被调到一个风气良好的班级后,在周围学生严格守纪行为的影响下,其违纪行为暂时很少表现出来。这体现了观察学习的()A、习得效应B、情绪唤起效应C、抑制效应D、反应促进效应

()指的是人们用来表现情绪的各种方式,其功能就是在疏解情绪水位,使水位下降。 A、情绪发泄B、情绪表达C、正面情绪D、负面情绪

小班里有一个孩子哭,其他孩子也会莫名其妙地跟着哭,这体现了( )。A、情绪情感的适应功能B、情绪情感的动机功能C、情绪情感的信号功能D、情绪情感的感染功能

在情绪即将爆发时,从心底默数十个数,让自己冷静下来,这体现了情绪的()A、必要性B、过程性C、动力性D、非理性

人们对自己、对他人、对集体、对事物有各自不同的态度,这些态度上的差异会直接影响到他们的为人处世。这表现了性格的()A、态度特征B、理智特征C、情绪特征D、意志特征

()认为新生婴儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反映,即愉快和不愉快。

“塞翁失马,焉知非福”体现了培养健康情绪中的()A、培养幽默感B、增加愉快的生活体验C、适当表达情绪D、认识自己,悦纳自己E、善于从光明的一面观察事物

认知流派对习得性无助是如何修正的?认知流派认为人们在面临不幸时如何归因会体验到抑郁情绪?

两三岁以后的儿童,常常由于被告知蛇会咬人、黑夜有鬼等,而产生怕蛇、怕黑等情绪。这体现了情绪情感发展的哪种水平?()A、与感知觉相联系的情绪情感B、与记忆相联系的情绪情感C、与想象相联系的情绪情感D、与思维相联系的情绪情感

研究表明,适当的紧张和焦虑能够促使人们积极地思考和解决问题。这体现了情绪的()A、动机功能B、信号功能C、组织功能D、适应功能

初中生情绪激荡,容易动感情,也容易激怒,这体现了初中生()。A、情绪体验的冲动性B、情绪活动的丰富性C、情绪活动的心境化D、情绪变化的两极性

()是指人们在面对特殊情况进行适应时,在内心激起不愉快的情绪。 A、焦虑情绪B、紧张情绪C、悲观情绪D、嫉妒情绪

单选题下列有关情绪的说法错误的是( )。A并不是所有的表情都有普遍性B不同种族的人会以相同的方式表达基本情绪C所有文化下的人们都以同种方式表达所有情绪D各种不同文化下的人们在表达情绪时是有差异的

单选题青少年在情绪表现上逐渐失去了毫不掩饰的单纯和率真,在某些场合将情绪隐藏于心中不予表现,这体现了青少年情绪的()特点。A内向性B依赖性C开放性D闭锁性

单选题婴儿对看得见而又拿不到的玩具,会产生不愉快情绪,但当玩具在眼前消失时,不愉快情绪也很快消失,这是( )。A情绪的内隐性B情绪的依赖性C情绪的受感染性D情绪的情境性

单选题初中生情绪激荡,容易动感情,也容易激怒,这体现了初中生()。A情绪体验的冲动性B情绪活动的丰富性C情绪活动的心境化D情绪变化的两极性

单选题()指的是人们用来表现情绪的各种方式,其功能就是在疏解情绪水位,使水位下降。A情绪发泄B情绪表达C正面情绪D负面情绪

单选题小班里有一个孩子哭,其他孩子也会莫名其妙地跟着哭,这体现了( )。A情绪情感的适应功能B情绪情感的动机功能C情绪情感的信号功能D情绪情感的感染功能

填空题()认为新生婴儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反映,即愉快和不愉快。

单选题婴儿对看得见而又拿不到的玩具,会产生不愉快的情绪,但当玩具在眼前消失时,不愉快的情绪也很快消失。这是( )。A情绪的内隐性B情绪的依赖性C情绪的受感染性D情绪的情境性