青少年记忆的主要特点表现为(  )A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期B.有效地运用各种记忆策略C.短时记忆容量达到一生中的最高峰D.自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差

青少年记忆的主要特点表现为(  )

A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
B.有效地运用各种记忆策略
C.短时记忆容量达到一生中的最高峰
D.自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差

参考解析

解析:青少年时期记忆容量达到11.04±0.4,是人的一生最高。记忆的发展还有以下特点:①自觉地运用意义记忆,同时有效地运用机械记忆。②多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期,具体表现为:形象记忆达到最高,抽象记忆在初中阶段达到高百分比,抽象记忆的发展高于形象记忆。③能够有效运用各种策略。

相关考题:

简述短时记忆的含义与主要特点。

青少年时期个体个性发展的主要特点是什么?

青少年记忆发展的特点有哪些?

()不是青少年期较儿童在记忆的方式上发生的变化。 A.从无意记忆向有意记忆B.从逻辑记忆向机械记忆C.从听觉记忆到视觉记忆D.从材料记忆向意义记忆

青春期记忆的主要特点表现为( )。A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期B.有效地运用各种记忆策略C.短时记忆容量达到一生中的最高峰D.自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差

一项针对11岁青少年的研究发现,生活在绿化程度较低的社区的青少年空间工作记忆力能力较差,生活在绿化程度较高的社区的青少年在空间工作记忆能力较强。据此,有人建议青少年应该居住在绿化程度较高的地方。以下最能质疑上述建议的是:A.青少年在10岁到14岁间的工作记忆能力较差B.生活在绿化程度低的城市的成年人空间工作记忆能力较强C.社区绿地数量多有利于促进青少年的大脑发育D.绿化程度较高社区的家庭通常更注重青少年空间工作记忆能力的培养

童年期记忆的主要特点是(  )A.有意记忆占优势B.意义记忆占主导C.形象记忆优于词的抽象记忆D.词的抽象记忆的发展速度超过形象记忆

简述幼儿记忆发展的主要特点。

青少年时期记忆能力进入鼎盛期。

初中生记忆的主要特点表现在()。A、自觉地运用意义识记B、机械记忆占主导地位C、有效地运用各种记忆策略D、多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期

青少年期较儿童在记忆方式上发生的变化不包括()。A、从无意记忆到有意记忆B、从机械记忆到逻辑记忆C、从视觉记忆到听觉记忆D、从材料记忆到意义记忆

分析青少年期的主要特点。

青少年的记忆特点有哪些?

简述初中生记忆的主要特点。

青少年记忆能力发展的特点是()A、机械记忆成为主要的记忆手段B、记忆能力进入鼎盛期C、无意记忆在记忆发展中居于支配地位D、以上均不正确

青少年时期个体个性发展的主要特点和内容是什么?

幼儿记忆的发展主要表现为()A、无意记忆和有意记忆的发展B、机械记忆和意义记忆C、形象记忆和语词记忆D、记忆策略的发展

记忆减退临床上较多见,它的主要特点是()。A、远记忆力丧失B、近记忆力丧失C、远记忆力和近记忆力的减退D、远记忆力减退主要见于脑功能性障碍

幼儿期的记忆主要特点是()A、有意识记占优势B、机械识记较多C、形象记忆为主D、短时记忆容量为7±2

问答题简述青少年记忆发展的一般特点。

单选题青少年期较儿童在记忆方式上发生的变化不包括()。A从无意记忆到有意记忆B从机械记忆到逻辑记忆C从视觉记忆到听觉记忆D从材料记忆到意义记忆

问答题简述幼儿记忆发展的主要特点。

问答题简述短时记忆的含义与主要特点。

问答题简述初中生记忆的主要特点。

多选题青春期记忆的主要特点表现为(  )。A短时记忆容量达到一生中的最高峰B自觉地运用意义记忆,同时有效地运用机械记忆C多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期D有效地运用各种记忆策略

填空题青少年期心理发展的主要特点是()和()的出现。

单选题青少年记忆能力发展的特点是()A机械记忆成为主要的记忆手段B记忆能力进入鼎盛期C无意记忆在记忆发展中居于支配地位D以上均不正确