尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现；受人尊重是一种享受，更是一种幸福。人都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。 根据以上陈述。可以得出以下哪项?A.只有具有高尚的美德才能赢得幸福B.只有加强内在修养才能赢得他人尊重C.不具备任何高尚的美德就不能赢得他人的尊重D.尊重总是双方的．单方面的尊重是不存在的
尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现；受人尊重是一种享受，更是一种幸福。人都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。
根据以上陈述。可以得出以下哪项?
根据以上陈述。可以得出以下哪项?
A.只有具有高尚的美德才能赢得幸福
B.只有加强内在修养才能赢得他人尊重
C.不具备任何高尚的美德就不能赢得他人的尊重
D.尊重总是双方的．单方面的尊重是不存在的
B.只有加强内在修养才能赢得他人尊重
C.不具备任何高尚的美德就不能赢得他人的尊重
D.尊重总是双方的．单方面的尊重是不存在的
参考解析
解析：题干“只有尊重他人才能赢得他人的尊重”等值于赢得他人的尊重一尊重他人。C项不具备任何高尚的美德结合第一句可推出不尊重他人，根据否定后件则否定前件的推理规则，可以推出不能赢得他人尊重，正确。肯定后件不能肯定前件，尊重他人不一定能赢得他人的尊重，即尊重可能是单方面的，D项错误；由C项可知，只有具备高尚的美德才能受人尊重，受人尊重只是幸福的一种，A项不能推出；B项“加强内在修养”与“尊重他人”也不能等同。故答案选C。
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看来，不只是贵族有偏见，平民也自有平民的偏见，这种偏见就是看不见每个人都应该 享有人之为人的尊严和独自为人的权利。由于我们在这方面迷失太久，今天，无论是尊重自己 的权利，还是尊重他者的权利，都需要经过艰苦的学习。我们要早一天学会这些东西才好。只 有先学会了尊重自己和尊重他人，我们才能开始学会有尊严的生活，我们才能有尊严地生活在 这片大地上。这段话主要支持的观点是（ ）A.尊重自己和尊重他人是自己获得尊严的前提B.不论贵族或平民，都有得到别人尊重的权利C.先尊重自己，还是先尊重他人，困扰着世人D.当今很多人都不会尊重别人，只知索取尊重
看来，不只是贵族有偏见，平民也自有平民的偏见，这种偏见就是看不见每个人都应该享有人之为人的尊严和独自为人的权利。由于我们在这方面迷失太久，今天，无论是尊重自己的权利，还是尊重他者的权利，都需要经过艰苦的学习。我们要早一天学会这些东西才好。只有先学会了尊重自己和尊重他人，我们才能开始学会有尊严的生活，我们才能有尊严地生活在这片大地上。这段话主要支持的观点是（）A.尊重自己和尊重他人是自己获得尊严的前提B.不论贵族或平民，都有得到别人尊重的权利C.先尊重自己，还是先尊重他人，困扰着世人D.当今很多入都不会尊重别人，只知索取尊重
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初中道德与法治《尊重他人》一、考题回顾题目来源5月18日广东省广州市面试考题试讲题目1.题目：尊重他人2.内容：尊重是交往的起点尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。每个人都有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。孟子说：“敬人者，人恒敬之。”尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。尊重从我做起积极关注、尊重他人。尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心地解答，对他人的请求给予热情的帮助。平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。学会换位思考。孔子说：“己所不欲，勿施于人。”在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人;应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。学会欣赏他人。“尺有所短，寸有所长。”我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏、共同进步。3.基本要求：(1)教学要明确尊重的重要意义;(2)教学中注意师生间的交流互动，有适当的提问环节;(3)请在10分钟内完成试讲内容。答辩题目1.在课堂上是如何体现学生的主体地位的?2.你认为通过本节课学生能充分理解尊重他人么?
下面关于网络发言的选项中不正确的是（）。A、在网络发言、进行交流时使用文明用语B、在网上要尊重他人的人格尊严和文化习惯C、发表说说时要尊重他人，不攻击他人的宗教信仰D、在网络世界中想尊重他人就尊重，不想就不尊重
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