.一朵朵多姿多彩的生活的浪花会在你我他的心中激起层层涟漪。 对上面这段话中的“涟漪”的意思解释不恰当的一项是（ ）。 A.指风行水上留下的波纹B.指内心深处的触动C.指抑制不住的联翩浮想D.指引起深深的共鸣
.一朵朵多姿多彩的生活的浪花会在你我他的心中激起层层涟漪。
对上面这段话中的“涟漪”的意思解释不恰当的一项是（ ）。
对上面这段话中的“涟漪”的意思解释不恰当的一项是（ ）。
A.指风行水上留下的波纹
B.指内心深处的触动
C.指抑制不住的联翩浮想
D.指引起深深的共鸣
B.指内心深处的触动
C.指抑制不住的联翩浮想
D.指引起深深的共鸣
参考解析
解析：在原文中，“涟漪”一词用的是它的比喻意而不是本意，对照选项发现，只有A的解释是其原意而非比喻意，题目要求选择不恰当的一项，故正确答案为A。
相关考题：
一朵朵多姿多彩的生活的浪花，会在你我他的心中激起层层涟漪。对上面这段话中的“涟漪”的意思，解释不恰当的一项是( )。A．指风行水上留上的波纹B．指内心深处的触动C．指抑制不住的联翩浮想D．指引起的深深共鸣
在公共场合演讲，有的人_____，滔滔不绝；有的人则把自己的意思_____成一句话，而这句话犹如一粒沉甸甸的石子，在听众平静的心湖里激起层层波浪，让人称道与回味。填入画横线部分最恰当的一项是（ ）
下列比喻不尽恰当的一项是（ ）。A．日记：心的轨迹，撷取生活七色阳光的水滴。B．词典：知识的海，学问的帆，书山上跋涉的樵夫。C．笑：你是美的姐妹，你是艺术家的娇儿，你是碧空中那一抹烂漫的云彩。D．浪花：一朵浪花，一个跳荡的音符；一排浪花，一组激昂的旋律；一江浪花，一个欢乐的生命。
一朵朵多姿多彩的生活浪花会在你我他的心中激起层层的涟漪。对上面这段话中的“涟漪”的意思解释不恰当的一项是( )。A．指风行水上留下的波纹B．指内心深处的触动C．指抑制不住的联想D．指引起的深深共鸣
(一)欣赏下面一首现代诗，回答问题。 盼 望艾青一个海员说，他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花…… 一个海员说，最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗…… 一个盼望出发,一个盼望到达。1979年3月，上海(选自《归来的歌》，四川人民出版社)第 1 题 这首诗的两个象征性意象是“___________________”、“____________________”。 {Page}【您的答案】空【参考解析】：“起锚激起的浪花”、“抛锚发出的喧哗”。说明：一处1分。
生活中，总会碰上形形色色的人，总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻，一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地，想哭。那正是生命拔节的声音，你长大了！请以“那一刻，我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行。②贴近生活，关注内心，言之有物。③认真书写，力求工整、美观。④文章不得出现真实的校名、姓名。
诗，来源于生活，又高于生活。可是，诗并不是现实生活照相式的复制品，它是现实生活在诗歌创作者心中所激起的情感的浪花，它需要创作者在生活与艺术之间架起一座桥梁，而艺术感受便是这座桥梁。诗人能以诗的方式接受现实印象，并能借助幻想活动，在诗的形象中把印象又复印出来。诗歌创作者总是善于通过自己独特的艺术感受，去摄取生活中那些诗的元素，并调动自己的联想和想象，对那些元素进行发酵，进行化学处理，进而酿造出诗来。这段文字意在说明：A.诗歌是创作者在现实生活中所激起的情感浪花B.对诗歌的创作是诗人通过艺术感受而完成的C.诗歌来源于社会印象并反映社会印象D.诗歌创作者的想象力十分丰富
一场雨，一泓凉意，落叶画出的涟漪似心中的承诺，不能平复只有漂泊；那一次相遇，一个传说，远去的是岁月蹉跎。仍记得你说过，有爱，世界不再冷漠。对上面这段话中“涟漪”的意思解释不适当的一项是：A.风行水上留下的波纹B.内心深处的触动C.抑制不住的联翩浮想D.引起强烈的共鸣
下面关于涟漪编辑描述正确的有：（）A、使用涟漪编辑，不会改变整个轨道的总长度B、使用涟漪编辑，会改变整个轨道的总长度C、涟漪编辑通常被称为Film-Style（胶片风格）编辑D、涟漪编辑通常被称为VideoStyle（视频风格）编辑
“教师打开了一只耳朵，接纳学生的声音，但却让它从另一只耳朵悄然流出，未能让这声音在自己的内心之湖激起任何涟漪，未能使教师的言行和态度发生任何与这倾听有关的改变”这属于教师“失聪”表现形式中的（）。A、拒绝倾听B、片面地倾听C、虚假地倾听D、错误地倾听
“一座座青山紧相连，一朵朵白云绕山间，一片片梯田一层层绿，一阵阵歌声随风传”。这是电影《红日》的插曲，这首歌曲的名称是（）A、《谁不说俺家乡好》B、《九九艳阳天》C、《你是这样的人》D、《敢问路在何方》
单选题“教师打开了一只耳朵，接纳学生的声音，但却让它从另一只耳朵悄然流出，未能让这声音在自己的内心之湖激起任何涟漪，未能使教师的言行和态度发生任何与这倾听有关的改变”这属于教师“失聪”表现形式中的（）。A拒绝倾听B片面地倾听C虚假地倾听D错误地倾听
多选题下面关于涟漪编辑描述正确的有：（）A使用涟漪编辑，不会改变整个轨道的总长度B使用涟漪编辑，会改变整个轨道的总长度C涟漪编辑通常被称为Film-Style（胶片风格）编辑D涟漪编辑通常被称为VideoStyle（视频风格）编辑
单选题邻家的鸽子让我懂得，老年人应当庆幸自己比年轻人更有能力从生活中获得也许是______的喜悦，人生的长河不就是由一朵朵小浪花组成的吗？为什么要______，徒增烦恼，而不与我们共存的宇宙生命——无论花草树木，抑或鸟兽虫鱼，一起组成快乐的小浪花，一起______生活的喜悦呢？依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A轻描淡写 华而不实 分担B不值一提 买椟还珠 追求C微不足道 自怨自艾 享受D无关紧要 斤斤计较 寻找
多选题下列语句用拟人修辞格的有（ ）A机枪射出了愤怒的子弹，敌人一片片倒下去B咸味的海风带来咸味的回忆C蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活D鬼子就从我们不远处走过，脚步声仿佛就响在身边E层层白链似的浪花，一次次眷念着抚摸着金色的沙滩