习得性无助是指人或动物接连不断地遭遇挫折，便会感到自己对一切都无能为力，丧失信心，陷入一种无助的心理状态，最终会放弃所有的努力。根据上述定义，下列属于习得性无助的是（ ）。A.把青蛙放人装有温水的容器中加热，青蛙一开始在温度适宜的水中悠然自得，放松警惕，最后在不知不觉中被煮死B.一位癌症患者在得知自己的病情后一直积极地接受治疗，但数次化疗后病情未见好转，致使其陷人绝望，放弃治疗C.一名大一学生因初次离开家人，独自来到陌生的城市求学，感到生活非常孤单，进而丧 失对学习的兴趣D.一个孩子在小学时成绩一直很差，升学考试之前，老师和家长始终没有放弃对他的督 促和鼓励，对其悉心辅导，最终他以优异的成绩升学
习得性无助是指人或动物接连不断地遭遇挫折，便会感到自己对一切都无能为力，丧失信心，陷入一种无助的心理状态，最终会放弃所有的努力。
根据上述定义，下列属于习得性无助的是（ ）。
根据上述定义，下列属于习得性无助的是（ ）。
A.把青蛙放人装有温水的容器中加热，青蛙一开始在温度适宜的水中悠然自得，放松警惕，最后在不知不觉中被煮死
B.一位癌症患者在得知自己的病情后一直积极地接受治疗，但数次化疗后病情未见好转，致使其陷人绝望，放弃治疗
C.一名大一学生因初次离开家人，独自来到陌生的城市求学，感到生活非常孤单，进而丧 失对学习的兴趣
D.一个孩子在小学时成绩一直很差，升学考试之前，老师和家长始终没有放弃对他的督 促和鼓励，对其悉心辅导，最终他以优异的成绩升学
B.一位癌症患者在得知自己的病情后一直积极地接受治疗，但数次化疗后病情未见好转，致使其陷人绝望，放弃治疗
C.一名大一学生因初次离开家人，独自来到陌生的城市求学，感到生活非常孤单，进而丧 失对学习的兴趣
D.一个孩子在小学时成绩一直很差，升学考试之前，老师和家长始终没有放弃对他的督 促和鼓励，对其悉心辅导，最终他以优异的成绩升学
参考解析
解析：习得性无助的定义要点是：①接连不断地遭遇挫折；②丧失信心；③最终放弃。A项，青蛙并没有受到挫折，而是在不知不觉中死去，不符合定义。B项，癌症患者在治疗中不断受挫，陷入绝望，最终放弃，符合定义，应选。C项，大学生并没有连续不断地遭遇挫折，不符合定义要点①，排除。D项，孩子在挫折中不但没有放弃，反而在老师和家长的帮助下越来越好，显然不符合定义。故本题选B。
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关于“习得性无助”表述不正确的是（ ）。A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出的B.“习得性无助”指因为重复的失败或惩罚而造成的听任摆布的行为C.“习得性无助”是指通过学习形成的一种对现实的无望和无可奈何的行为的心理状D.“习得性无助”的学生认为失败是永久的、弥漫的以及个人化的
关于“习得性无助”,表述不正确的是（ ）。A.习得性无助是德国…….提出的。B.习得性无助只因为.……,而造成的听任摆布的行为。C.习得性无助是指通过,……和无可奈何的行为,心理状态。D.习得性无助学生认为是永久的、弥漫的以及个人化的
关于“习得性无助”表述不正确的是（ ）A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出来的B.“习得性无助”是指因为……的听任摆布的行为C.“习得性无助”是指通过学习……和无可奈何的行为、心理状态D.“习得性无助”的……,是永久、弥漫、个人化的
所谓（）是指个人在经历了失败与挫折后，面临问题时产生无能为力的心理状态。这一现象最初是由心理学家（）研究动物行为时发现的。A、自我效能感低下，塞利格曼B、习得性无助感，塞利格曼C、习得性无助，班杜拉D、自我效能感低下，班杜拉
单选题习得性无助是指人或动物接连不断地受到挫折，便会感到自己对于一切都无能为力，丧失信心，陷入一种无助的心理状态。根据上述定义，下列不属于习得性无助的是：（）A小刚因为自己学习成绩一直很差，经常会产生自己是不是智力有问题的想法B经历过几次失恋后，小赵开始怀疑自己是不是很惹人讨厌C王大爷由于疾病缠身，被病魔折磨的非常痛苦，他经常对生活失去信心D刚毕业的小刘屡屡碰壁，感觉前途很是迷茫，但他还是坚持着继续努力
问答题什么是习得性无助感？试述对具有习得性无助感学生的教育措施？