尽量使员工在不同工序或设备上轮流操作，了解其工作任务与总目标的关系，这种做法属于()。A:工作扩大化B:工作丰富化C:工作满负荷D:工作环境的优化
尽量使员工在不同工序或设备上轮流操作，了解其工作任务与总目标的关系，这种做法属于()。
A:工作扩大化
B:工作丰富化
C:工作满负荷
D:工作环境的优化
B:工作丰富化
C:工作满负荷
D:工作环境的优化
参考解析
解析：工作丰富化是指在岗位现有工作的基础上，通过充实工作内容，增加岗位的技术和技能的含量，使岗位的工作更加多样化、充实化，消除因从事单调乏味工作而产生的枯燥厌倦情绪，从心理、生理上满足员工的合理要求。
相关考题：
以下哪一项是纵向工作扩大化的内容?（ ）A．由一人负责一道工序改为由几个人共同负责几道工序B．车间的生产计划由工人参与制定C．用多项操作代替单项操作D．让员工了解其所承担的任务与总任务的关系
按所有权和经营权的集中程度不同，可以将连锁经营划分为不同的类型。各分店在所有权和财务上独立，与总部没有隶属关系，只是在经营活动上有协商和服务关系。这种连锁属于( )。A．自由连锁B．正规连锁C．间接连锁D．特许连锁
接新船,在轮机设备安装调试过程中,如允许轮机人员参加检验时,其正确的做法是:()Ⅰ、了解设备试验方法和要求Ⅱ、尽可能参加操作调试Ⅲ、不得擅自使用测试设备Ⅳ、验证符合规范或说明规定 A、仅仅是ⅠB、Ⅲ+ⅣC、Ⅰ+Ⅲ+ⅣD、Ⅰ~Ⅳ
项目结构图、组织结构图和合同结构图的涵义不同，其表达的方式也有所不同。下图反映了一个建设项目的业主与总承包商，以及总承包商与分包商之间的某种关系，这种关系是（）。A.指令关系B.项目结构关系C.工作任务关系D.合同关系
()是使管理者在不同部门的不同管理岗位或非管理岗位上轮流工作，以使其全面了解整个企业的不同工作内容，得到各种不同的体验，为今后在较高层次上任职做准备。A:设立副职B:职务轮换C:临时提升D:替补训练
()是使管理者在不同的部门的不同管理或者非管理岗位上轮流工作，以使其全面了解整个企业的不同工作内容，得到各种不同的体验，为今后在较高层次上任职做准备。A:职务轮换B:设立副职C:临时提升D:替补训练
（ ）是使管理者在不同的部门的不同管理或者非管理岗位上轮流工作，以使其全面了解整个企业的不同工作内容。得到各种不同的体验。为今后在较高层次上任职做准备。A.职务轮换B.设立副职C.临时提升D.替补训练
为了使工作丰富化，应考虑（）A、让员工在不同的工序和设备上操作B、告诉员工结果反馈给员工C、把工作结果反馈给员工D、使员工明确完成其岗位任务的重要意义E、让员工自行设定工作目标，提高员工的责任感
下列那条不属于工序质量的测试分析的意义范畴。（）A、对比各种工艺方法，选择适合目前设计要求的工艺手段；B、了解设备能力与工艺要求的关系，以便确定是否购置或改造现有设备；C、研究工序能力与生产负荷之间的平衡关系，消除工序瓶颈，提高生产能力，缩短生产周期；D、整顿劳动纪律，提高安全生产。
应用于操作性岗位的OJT培训，其目标是：（）A、培养可以安全、高效运作设备的熟练操作人员B、为员工提供安全操作设备所必需的知识与技能C、提高操作绩效和灵活性D、完成培训主管部门布置的工作任务
在了解员工目标与组织目标的差异及原因的基础上，用适当的诱因，满足员工的需要，可激励起员工积极性。通常来说，对员工的激励要遵循的原则不包括的是（）A、组织目标的设置与满足员工的需要尽量一致B、激励方案的可变性C、把握好个体与群体的关系D、激励要做到所有员工一律平等
多选题为了使工作丰富化，应考虑（）A让员工在不同的工序和设备上操作B告诉员工结果反馈给员工C把工作结果反馈给员工D使员工明确完成其岗位任务的重要意义E让员工自行设定工作目标，提高员工的责任感
单选题职务轮换，也称岗位轮换，是企业有计划的按照大体确定的期限，让员工或管理人员轮换担任若干种不同工作的做法，从而达到考察员工的适应性和开发员工多种能力的目的。根据上述定义，下列不属于职务轮换的是（ ）。A新员工在就职培训结束后，让他们在各个工作岗位上轮流工作一定时期，最后才确定他们的正式工作岗位B安排员工做不同的工作，开发其潜在能力，以取得多种技能，适应复杂多变的经营环境C为了培养经营管理骨干对企业业务工作的全面了解和对全局性问题的分析判断能力，对各部门经理级干部实行轮换制D对表现优秀的干部和员工进行升职提拔，总公司的部门主管可以升到公司副总或者地方分公司总经理
单选题在了解员工目标与组织目标的差异及原因的基础上，用适当的诱因，满足员工的需要，可激励起员工积极性。通常来说，对员工的激励要遵循的原则不包括的是（）A组织目标的设置与满足员工的需要尽量一致B激励方案的可变性C把握好个体与群体的关系D激励要做到所有员工一律平等