案例一(10):心理咨询师:家庭真正和睦与让外人感觉和睦是两回事。您丈夫现在的问题除了他自身以及外来因素的影响,您觉得与平日您对他的行为和态度有没有关系呢?求助者:他出轨难道是我的错吗?我结婚后是家里家外一把手,他不但在家里什么都不用做,连单位的事情、包括他几次升职都是我帮他弄的。他不但不感激我,反而觉得我处处压制他、让他抬不起头来,没有做男人的尊严。现在又在外边乱搞男女关系。过去有好多男人明里暗里追过我,我都没做过出格的事儿,他这个窝废现在反而敢做出轨的事儿,您说这跟我有什么关系!上一段求助者此刻出现的阻抗属于()。单选A. 讲话程度上的阻抗B. 讲话内容上的阻抗 C. 讲话方式上的阻抗D. 咨询关系上的阻抗

案例一(10):
心理咨询师:家庭真正和睦与让外人感觉和睦是两回事。您丈夫现在的问题除了他自身以及外来因素的影响,您觉得与平日您对他的行为和态度有没有关系呢?
求助者:他出轨难道是我的错吗?我结婚后是家里家外一把手,他不但在家里什么都不用做,连单位的事情、包括他几次升职都是我帮他弄的。他不但不感激我,反而觉得我处处压制他、让他抬不起头来,没有做男人的尊严。现在又在外边乱搞男女关系。过去有好多男人明里暗里追过我,我都没做过出格的事儿,他这个窝废现在反而敢做出轨的事儿,您说这跟我有什么关系!
上一段

求助者此刻出现的阻抗属于()。单选

A. 讲话程度上的阻抗
B. 讲话内容上的阻抗
C. 讲话方式上的阻抗
D. 咨询关系上的阻抗

参考解析

解析:知识点: 心理咨询技能 /阻碍因素
阻抗有四类,如题目四个选项,此案例中求助者对于自我暴露和分析产生强烈抵触,将所有责任推到外界,属于讲话方式上的阻抗之“心理外归因”。拓展:讲话方式上的阻抗有五类表现,1)心理外归因,2)健忘,3)顺从,4)控制话题,5)最终暴露。

相关考题:

四、教学设计题(10分)第 13 题 试举出你在教学中采用问题教学法比较精彩的一个教学案例,并写出教学反思。

案例教学法的案例选择阶段用于选择案例的指导思想有() A、案例是一个故事,有事情发生的时间、地点和人物B、案例选择教学目的性必须明确C、案例要有典型性D、案例必须是真实的,近几年发生的故事

按照编写方式,案例可以分为单一职能案例与多职能综合性案例两类。()

案例分析部分是案例型毕业论文的另一个主体部分。()

【案例一】王某因故意伤害他人致其死亡,被判处死刑,缓期2年执行。在死刑缓期执行期间,王某在劳动时由于不服管理,违反规章制度,造成重大伤亡事故。【案例思考】1.对王某应该如何处理?(10分)

本案例中财政体制和行政体制现状导致的后果是什么?(10分)

请对本案例进行病因分析。(10分)

为确诊本案例,还需要了解哪些资料? (10分)

六、在本案例中,可以拟定的咨询目标是什么?(10分)

一位教师告诉学生,他们必须完成一篇关于某一特定题目的学术报告。这篇报告必须有10页纸,打印出来,双倍行距,而且报告中必须包含至少10篇参考文献,必须在三周内单独完成,并且只能在图书馆或者家中完成。 根据以上案例,你认为本案例中外部控制是否很强如果是,表现在哪些方面

对电子商务活动从情景描述到问题解决的全过程作较详尽介绍的案例属于()A、一般问题案例B、设想问题案例C、待决问题案例D、已决问题案例

电子商务案例分析教学中,组织难度较高的一类案例分析是()。A、待决问题案例分析B、设想问题案例分析C、已决问题案例分析D、遇到问题案例分析

最终确定的案例应该具备哪些特点()A、每个案例均是一个独立的决策问题B、一题多义,一题多解C、案例来自实际工作D、案例来自未来工作的想象E、只有唯一的答案

案例教学作为一个完整的教学过程,一般包括()几个环节。A、选编案例B、引入案例C、分析讨论案例D、评价案例

男性,72岁。主诉:间断咳嗽、咳痰、气喘10余年,加重伴呼吸困难10天。请针对该案例,说明问诊内容与技巧。

案例教学是一种常用的教学方法,案例一般分为()。A、实证性案例B、分析性案例C、模拟性案例D、调研型案例

案例教学的局限之一是()。A、案例本身的局限B、教师水平有限C、学生听不懂案例D、案例不真实

填空题()的一般结构是主题与背景、案例背景、案例描述、案例反思。

单选题案例教学的局限之一是()。A案例本身的局限B教师水平有限C学生听不懂案例D案例不真实

单选题电子商务案例分析教学中,组织难度较高的一类案例分析是()。A待决问题案例分析B设想问题案例分析C已决问题案例分析D遇到问题案例分析

判断题在案例的分类中,短小精干的案例一般都属于高结构或技术问题型案例。A对B错

判断题在案例的分类中,短小精干的案例一般都属于高结构型案例或技术问题型案例。A对B错

多选题案例教学是一种常用的教学方法,案例一般分为()。A实证性案例B分析性案例C模拟性案例D调研型案例

多选题最终确定的案例应该具备哪些特点()A每个案例均是一个独立的决策问题B一题多义,一题多解C案例来自实际工作D案例来自未来工作的想象E只有唯一的答案

判断题可通过公式“情况修正后的交易案例价格一比较交易案例价格×比较案例宗地情况指数/待估宗地情况指数”对交易案例进行情况修正。( )A对B错

判断题按照编写方式,案例可以分为单一职能案例与多职能综合性案例两类。A对B错

多选题案例教学作为一个完整的教学过程,一般包括()几个环节。A选编案例B引入案例C分析讨论案例D评价案例

单选题对电子商务活动从情景描述到问题解决的全过程作较详尽介绍的案例属于()A一般问题案例B设想问题案例C待决问题案例D已决问题案例