()是一种可以由学前儿童的具体行为来评估的目标。 A、心理目标B、行为目标C、过程性目标D、描述性目标
适应问题可以分为：A、行为问题B、心理问题C、人格问题D、学习问题E、沟通问题
行政荣誉按照内容和产生的原因来分，可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。()
下行意见，就其内容来分，可分为（）A建议性意见B部署性意见C指导性意见D决策性意见
就其研究的主要内容和程序而言，行情研究可以分为（）A、经济行情研究B、商品市场行情的研究C、行情分析D、行情预测E、行情评估
（）测验是心理测验中应用最广的工具和技术。A、智力B、人格C、心理与行为评估D、应激与相关问题评估
库存管理就其全部内容而言，可以分为两部分：（）和（）。
课题论证可以有不同的形式，但就其主要内容应回答哪些问题？
心理问题按照其严重程度可以划分为（）A、一般心理问题和严重心理问题B、神经性心理问题与精神病性心理问题C、生理问题与心理问题D、情绪问题与认知问题E、心理问题与行为问题
心理与行为问题的评估就其内容来分，可以分为（）。A、诊断量表B、症状量表C、抑郁量表D、自评量表
心理测验技能包括（）。A、智力测验B、人格测验C、心理与行为问题评估D、应激与相关问题评估
在对来访者的问题评估中，主要包括三类问题（）A、智能评估B、行为评估C、人格评估D、心理评估
（ ）可以衡量学员对于培训内容、技巧、概念的吸收与掌握程度A、反映评估B、学习评估C、行为评估D、结果评估
学生常见的心理问题按内容分，可将问题分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。
判断题学生常见的心理问题按内容分，可分为学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。( )A对B错
多选题心理测验技能包括（）。A智力测验B人格测验C心理与行为问题评估D应激与相关问题评估
多选题就其研究的主要内容和程序而言，行情研究可以分为（）A经济行情研究B商品市场行情的研究C行情分析D行情预测E行情评估
多选题心理与行为问题的评估就其内容来分，可以分为（）。A诊断量表B症状量表C抑郁量表D自评量表
单选题心理问题按照其严重程度可以划分为（）A一般心理问题和严重心理问题B神经性心理问题与精神病性心理问题C生理问题与心理问题D情绪问题与认知问题E心理问题与行为问题
多选题下行意见，就其内容来分，可分为（）A建议性意见B部署性意见C指导性意见D决策性意见
判断题学生常见的心理问题按内容分，可将问题分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。A对B错
多选题在对来访者的问题评估中，主要包括三类问题（）A智能评估B行为评估C人格评估D心理评估
多选题按资产评估工作的内容来分，资产评估报告可分为（）A单项资产评估报告B整体资产评估报告C正常评估报告D评估复核报告E评估咨询报告br /
单选题（）测验是心理测验中应用最广的工具和技术。A智力B人格C心理与行为评估D应激与相关问题评估
填空题库存管理就其全部内容而言，可以分为两部分：（）和（）。