患者,男,17岁,车祸导致颅脑损伤入院,抢救无效死亡,其家属情绪激动.对医务人员说:"这么年轻的小伙子,进医院还活着,怎么就死了!你们怎么治的?我家就这一个孩子!"此时影响患者家属的心理因素是( )A.家属对结果无法接受B.家属缺乏对护士的信任C.医务人员技术水平欠佳D.医院抢救措施陈旧E.护士和家属交流受阻

患者,男,17岁,车祸导致颅脑损伤入院,抢救无效死亡,其家属情绪激动.对医务人员说:"这么年轻的小伙子,进医院还活着,怎么就死了!你们怎么治的?我家就这一个孩子!"此时影响患者家属的心理因素是( )

A.家属对结果无法接受
B.家属缺乏对护士的信任
C.医务人员技术水平欠佳
D.医院抢救措施陈旧
E.护士和家属交流受阻

参考解析

解析:略

相关考题:

患者,男,60岁。因脑溢血抢救无效死亡,其家属扑到死者身上伤心大哭,此时护士应当A.劝家属不要太难过B.劝家属离开病房.C.让同病室的其他患者帮助安慰家属D.请护士长帮助处理E.使用沉默的技巧让其发泄自己的情感

医院在抢救无效,宣告死亡时,下列做法不正确的是:A、如果死者家属同意捐献器官,医务人员应当鞠躬致敬,如果没有捐献,就不用鞠躬致敬了B、根据医生自己的医学观念,单独采用脑死亡标准或者心跳停止标准C、在患者死亡后,应当安慰家属,告知其善后事宜D、在宣告患者死亡时,抢救医生为避免家属情绪失控,应当回避,不出现在现场面对家属

医院健康教育是A、患者及家属进行健康教育B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育C、对医务人员及社区人群进行健康教育D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E、对医务人员、患者进行健康教育

患者男,26岁,因车祸大出血急诊入院,经抢救无效死亡,其家属无法接受事实,悲痛至极。此时,护士应采取的措施是A、干预B、沉默C、追问D、制止E、核实

医院健康教育是()A:对患者、家属及陪护人员进行健康教育B:对医务人员、患者进行健康教育C:对医务人员及社区人群进行健康教育D:对患者及家属进行健康教育E:对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育

患者,男,48岁。因急性心肌梗死,被送往抢救,患者意识不清。在办理入院手续时,家属见治疗需要一大笔钱,遂决定放弃治疗回家。此时医院正确的做法是A.医院同意家属的要求,让其赶快离开医院B.医院耐心说服家属留下治疗,免得有人说闲话C.医院拒绝家属的要求,强行留下治疗D.医院本着救死扶伤的原则,决定先行救治E.医院本着尊重患者家属自主权,同意其放弃治疗

患者王某,因肝癌住院治疗,其妻子因被迫缴医药费和值班护士产生纠纷,并在病房大声哭闹,指责护士“你怎么这么没有同情心”。此时,护士不恰当的沟通行为有A.先稳定自己的情绪,并冷静地对待患者家属B.用同情和尊重的语言帮助患者家属认清现实,恢复自我控制能力C.严厉谴责患者家属的哭闹行为,并告诫她,再不交费就停止患者的用药D.站在患者及其家属的角度,了解其哭闹的真正原因E.在了解原因的基础上提供帮助

广义的医院健康教育是A、对患者及家属进行健康教育B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育C、对医务人员及社区人群进行健康教育D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E、对医务人员、患者进行健康教育

患者,男,17岁,车祸导致颅脑损伤入院,抢救无效死亡,其家属情绪激动.对医务人员说:"这么年轻的小伙子,进医院还活着,怎么就死了!你们怎么治的?我家就这一个孩子!"此时影响患者家属的心理因素是( )A、医院抢救措施陈旧B、护士和家属交流受阻C、家属对结果无法接受D、医务人员技术水平欠佳E、家属缺乏对护士的信任

患者男,28岁。因车祸致颅脑损伤急诊入院,经医护人员全力抢救无效死亡。其家属情绪激动,对医护人员说:“这么年轻的小伙子,进医院还能呼吸,怎么就死了!你们怎么治的?我家就这么一个孩子!”此时影响家属心理状态的主要因素是A、医院急救设备陈旧B、护士和家属交流受阻C、家属对结果无法接受D、医护人员技术水平欠佳E、家属缺乏对护士的信任

患者,女性,20岁,因车祸急诊入院,抢救无效死亡。家属情绪激动,冲医护人员喊道“这么年轻的姑娘,进医院的时候还可以和我说话,怎么就死了!你们怎么治的?”此时影响家属心理状态的主要原因是A、医院的救治不得力B、医护人员与家属沟通不够C、家属对结果无法接受D、医护人员技术水平欠佳E、缺乏对医护人员的信任

17岁男性车祸导致颅脑损伤入院,抢救无效死亡,其家属情绪激动,对医务人员说:“这么年轻的小伙子,进医院还活着,怎么就死了!你们怎么治的?我家就这一个孩子!”此时影响患者家属的心理因素是A.医院抢救措施陈旧B.护士和家属交流受阻C.家属对结果无法接受D.医务人员技术水平欠佳E.家属缺乏对护士的信任

患者,男,39岁,因车祸导致头部外伤,入院后经抢救无效死亡。护士为其作尸体护理,以下操作哪项不妥A.在大病房内应用屏风遮挡B.劝慰家属离开病房C.撤去被褥枕头,放平尸体.D.用棉球填塞各个孔道E.伤口更换清洁敷料

患者男,26岁,因车祸大出血急诊入院,经抢救无效死亡,其家属无法接受事实,悲痛至极。此时,护士应采取的措施是A.干预B.沉默C.追问D.制止E.核实

患者王某,因肝癌住院治疗,其妻子因被迫缴医药费和值班护士产生纠纷,并在病房大声哭闹,指责护士"你怎么这么没有同情心",此时,护士不恰当的沟通行为有A.在了解原因的基础上提供帮助B.站在患者及其家属的角度,了解其哭闹的真正原因C.先稳定自己的情绪,并用冷静的态度对待患者家属D.用同情和尊重的语言,帮助患者家属认清现实,恢复自我控制能力E.严厉谴责患者家属的哭闹行为,并告诫她,再不交费就停止患者的用药

如遇抢救无效死亡的患者,应等患者家属到达医院后,再通知太平间将尸体接走

患者,女性,53岁,因急性蜂窝组织炎入院,患者主诉无明确过敏史。医嘱给予青霉素皮试,护士按要求进行青霉素皮试,结果显示皮试阴性。护士遵医嘱给予患者青霉素静脉滴注,输液30分钟后患者突然呼吸困难、血压下降、四肢冰凉,经抢救无效后死亡。家属此时在医院大吵大闹,聚众闹事,认为是液体输入错误,作为医生如何做最合适()A、出动医院保安将家属拉走或报警B、不予理会,报告上级领导,等待领导处理此事C、向患者家属解释发生猝死原因很多,不一定是医院的责任D、安抚家属情绪,承诺医院一定会报告有关部门处理,给予家属合理的解释,同时和家属共同对病历、现场物品进行封存

患者,男,39岁,因车祸导致头部外伤,入院后经抢救无效死亡。护士为其作尸体护理,以下操作哪项不妥()。A、在大病房内应用屏风遮挡B、劝慰家属离开病房C、撤去被褥枕头,放平尸体D、用棉球填塞各个孔道E、伤口更换清洁敷料

李某,23岁,因酒驾车祸大出血凌晨急诊入院,当天医院所备同型血已输完,最近一处的中心血库调血需3小时,此时家属说:“我和他血型一样,抽我的,赶紧啊”,事态紧急之下。护士抽了血后直接给李某输入,数十秒后,李某出现头部胀痛,面部潮红,恶心、呕吐,心前区压迫感,四肢麻木,腰背部剧烈疼痛,随后寒战、高热、呼吸困难、发绀和血压下降,护士意识到发生了溶血反应,立即停止了输血,但患者最终仍因抢救无效而死亡,对此医院该怎么办:()A、掩盖溶血事实,将该事归因为车祸抢救无效死亡B、内部批判该病例所涉及的医务人员不遵守临床输血规范,而对外包庇他们C、取当时所输血液与患者血液进行交叉配血,并行血型鉴定,对因处理D、将责任推卸至家属身上,是家属主动要求异体输血

李某某,女,20岁。与男朋友分手后发现自己怀孕,孕12周,由父母陪送到某医院妇产科住院引产、入院后,赵某的家属履行了引产的签字手续,护士也作了术前准备,但赵某突然情绪崩溃,坚决不同意引产,经医护人员劝解也无效。此时,医务人员应如何沟通:()A、你爸妈就在外面呢,再说你带个孩子以后怎么做人啊,还是做了吧B、患者处于清醒状态,尊重患者的医院,停止引产C、平复患者情绪,劝说其继续引产D、让患者跟家属商量,家属同意才能不做引产

单选题患者张某,女,27岁。怀孕26周,因车祸受伤送入某医院急诊。经医生积极抢救,病人不久发生脑死亡。因此,患者依靠医疗设备维持心跳和呼吸,并通过管子将营养输入体内,此时胎心尚属正常。医生向患者家属交代病情后,认为胎儿还有生命迹象,应当继续抢救,但家属要求放弃对患者及腹中胎儿的抢救。此时医生的最佳选择是()A医生应当尊重患者家属的意愿,放弃抢救B医生可以本着治病救人的原则,不考虑患者家属的意愿,坚持抢救C患者腹中胎儿还活着,医生应当尽量劝说家属维持抢救至生下能存活并取出胎儿后为止,但如果家属因为其他原因考虑坚持放弃,医院可以寻求其他渠道的支持帮助D医生可以上报医院领导,最后由院长决定

单选题患者男,65岁,肺癌晚期。近两周患者病情危重,积极治疗后仍无效果。患者家属情绪激动,要求医生无论如何都要治好患者的病。此时医生应:()A告诉家属,我们会用更好的药物和方法积极治疗B鼓励患者及家属不要放弃,继续治疗总会有希望C劝家属尽快放弃治疗,不要花冤枉钱D向患者家属客观说明患者病情

单选题患者,女性,20岁,因车祸急诊入院,抢救无效死亡。家属情绪激动,冲医护人员喊道"这么年轻的姑娘,进医院的时候还可以和我说话,怎么就死了!你们怎么治的?"此时影响家属心理状态的主要原因是()。A医院的救治不得力B医护人员与家属沟通不够C家属对结果无法接受D医护人员技术水平欠佳E缺乏对医护人员的信任

单选题医院健康教育是()A对患者及家属进行健康教育B对患者、家属及陪护人员进行健康教育C对医务人员及社区人群进行健康教育D对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E对医务人员、患者进行健康教育

单选题患者王某,因肝癌住院治疗,其妻子因被迫缴医药费和值班护士产生纠纷,并在病房大声哭闹,指责护士"你怎么这么没有同情心",此时,护士不恰当的沟通行为有()。A先稳定自己的情绪,并用冷静的态度对待患者家属B用同情和尊重的语言,帮助患者家属认清现实,恢复自我控制能力C严厉谴责患者家属的哭闹行为,并告诫她,再不交费就停止患者的用药D站在患者及其家属的角度,了解其哭闹的真正原因E在了解原因的基础上提供帮助

判断题如遇抢救无效死亡的患者,应等患者家属到达医院后,再通知太平间将尸体接走A对B错

单选题患者,男,39岁,因车祸导致头部外伤,入院后经抢救无效死亡。护士为其作尸体护理,以下操作哪项不妥()。A在大病房内应用屏风遮挡B劝慰家属离开病房C撤去被褥枕头,放平尸体D用棉球填塞各个孔道E伤口更换清洁敷料