单选题教师上课必要的补充主要是通过（）A布置作业B检查作业C课外辅导D课后练习

单选题
教师上课必要的补充主要是通过（）
A

布置作业

B

检查作业

C

课外辅导

D

课后练习

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教师上课必要的补充主要是通过（ ）。A．布置作业B．检查作业C．课外辅导D．课后练习
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教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一是通过 培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过 提高在职教师。
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中学教师的专业发展，主要是通过新教师的辅导和在职教师的________两条途径来实现的。
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教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过__________提高在职教师。
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教师上课的必要补充主要是通过（ ）实现的。 A.布置作业 B.检查作业 C.课外辅导 D.课后练习
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( )是上课的必要补充。A.课外辅导 B.布置作业C.检査作业 D.课后练习
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教师成长与发展的基本途径有通过（ ）培养新教师作为教师队伍的补充和通过（ ）提高在职教师两个方面。
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()是上课的必要补充，是适应学生个别差异、贯彻因材施教的重要措施。A.备课B.课外辅导C.布置作业D.考试
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教师上课必须按课表上课，不得擅自（）、私自调课、代课。A、上课B、停课C、调课D、代课
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特朗普制教学形式是通过（）的方式实现的。A、大班上课B、小班讨论C、个人独立研究D、教师与学生签订“工约”
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教师上课必须按课表上课，不得擅自停课、私自（）、代课。A、上课B、停课C、调课D、代课
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网络教育的授课模式主要是（）A、集中面授B、按教学点集中面授C、通过网络交谈D、到网上教室上课
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补充应答器设置在相应主信号机前方至少一个常用制动距离之外的地方，这样当主信号应答器已经转变为“通过”时，列车通过补充应答器时可以避免产生制动。
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高校教师上课的“做”的艺术属于（）。A、教师口语B、教师的板书C、教师评价D、教师的教态
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教师上课必要的补充主要是通过（）。A、布置作业B、检查作业C、课外辅导D、课后练习
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假设“课表记录”包含教室编号、上课时间、上课时间段、教师号、课程号五个数据项，其中一个教师可以开设不同的课程，一门课程可以由不同的教师开设，那么该数据流的结构在数据字典中的定义是（）。A、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+{教师号+课程号}B、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+｛教师号｝+｛课程号｝C、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+课程号D、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+｛课程号｝
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作为英国学前教育补充形式的学前游戏班，其教师或保育员主要是（）A、临时幼儿教师B、正式幼儿教师C、中产阶级家庭妇女D、游戏班幼儿的母亲
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作业的检查与批改是上课必要的补充。
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课外辅导是上课的必要补充，教师除了给学生补课外，对辅导工作的总的要求一般是（　）A、教师直接帮助学生解决问题B、启发学生自己找到解决疑难问题的门径C、把辅导作为课堂教学的延伸D、要求学习好的学生对有困难学生进行辅导
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（　）是上课的必要补充，是适应学生个别差异，贯彻因材施教的重要措施。A、备课B、课外辅导C、布置作业D、考试
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单选题假设“课表记录”包含教室编号、上课时间、上课时间段、教师号、课程号五个数据项，其中一个教师可以开设不同的课程，一门课程可以由不同的教师开设，那么该数据流的结构在数据字典中的定义是（）。A课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+{教师号+课程号}B课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+｛教师号｝+｛课程号｝C课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+课程号D课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+｛课程号｝
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单选题课外辅导是适应学生个别差异、贯彻因材施教的重要措施，是上课的（ ）。A前提B核心C延续D必要补充
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判断题作业的检查与批改是上课必要的补充。A对B错
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填空题教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是通过____培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过____提高在职教师。
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单选题( )是上课的必要补充，是适应学生个别差异，贯彻因材施教的重要措施。A备课B课外辅导C布置作业D考试
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填空题教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过______提高在职教师。
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问答题课外辅导是上课的延续和必要补充。
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