单选题夸美纽斯非常注重道德教育,认为儿童生下来应该是()。A一头小驴B一头小牛C一个容易犯错误的人D一个理性的人

单选题
夸美纽斯非常注重道德教育,认为儿童生下来应该是()。
A

一头小驴

B

一头小牛

C

一个容易犯错误的人

D

一个理性的人


参考解析

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( )认为应该为儿童提供有准备的环境。 A.夸美纽斯B.蒙台梭利

夸美纽斯认为,教育儿童最主要的目的之一是必须重视如何增强儿童的健康。()

认为教育儿童最主要的目的之一是必须重视如何增强儿童的健康的人是。()A、杜威B、夸美纽斯C、斯宾塞D、福禄倍尔

关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义,下列说法正确的有()A.夸美纽斯认为人文主义学校的本质是智慧的工场B.夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担C.夸美纽斯是西方第一个全面阐述学制的教育家D.夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化E.夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例

夸美纽斯认为教育的终极目的是培养完美的 人格。

提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是()A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯塔洛齐D.柯尔伯格

夸美纽斯的贡献

提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是()。A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯塔洛齐D、柯尔伯格

夸美纽斯主张对学前儿童的教育主要包括()A、体育B、智育C、美育D、德育

“教师不要跟儿童太随意”是()的观点。A、夸美纽斯B、蒙田C、康帕内拉D、维夫斯

夸美纽斯非常注重道德教育,认为儿童生下来应该是()。A、一头小驴B、一头小牛C、一个容易犯错误的人D、一个理性的人

夸美纽斯反对儿童游戏。

夸美纽斯在《母育学校》中,以满腔的热情,把儿童比作()。

()认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习。A、伊拉斯谟斯B、维吉乌斯C、夸美纽斯D、裴斯泰洛齐

夸美纽斯的道德教育内容有哪些?()A、智慧B、勇敢C、节制D、公正E、忠诚

夸美纽斯为6-12岁的儿童设计的学校是()

关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义,下列说法正确的有()A、夸美纽斯认为人文主义学校的本质是“智慧”的工场B、夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担C、夸美纽斯是西方第一个全面阐述“学制”的教育家D、夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化E、夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例

夸美纽斯

简述夸美纽斯关于儿童本质的认识。

夸美纽斯的教育思想中没有涉及的是()A、职业教育B、学前教育C、道德教育D、分析教学

认为“儿童出生时其精神是一块白板”的思想家是()A、夸美纽斯B、皮亚杰C、卢梭D、洛克

单选题认为“儿童出生时其精神是一块白板”的思想家是()A夸美纽斯B皮亚杰C卢梭D洛克

单选题提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是()。A夸美纽斯B卢梭C裴斯塔洛齐D柯尔伯格

问答题简述夸美纽斯关于儿童本质的认识。

判断题夸美纽斯反对儿童游戏。A对B错

多选题夸美纽斯的道德教育内容有哪些?()A智慧B勇敢C节制D公正E忠诚

填空题夸美纽斯为6-12岁的儿童设计的学校是()