夸美纽斯反对儿童游戏。

夸美纽斯反对儿童游戏。


相关考题:

夸美纽斯认为,教育儿童最主要的目的之一是必须重视如何增强儿童的健康。()

夸美纽斯对中世纪以来,家庭教育实践中广泛采用的体罚持反对态度。()

夸美纽斯是西方教育史上第一个从儿童的年龄特征来论述游戏的教育家。() 此题为判断题(对,错)。

关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义,下列说法正确的有()A.夸美纽斯认为人文主义学校的本质是智慧的工场B.夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担C.夸美纽斯是西方第一个全面阐述学制的教育家D.夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化E.夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例

夸美纽斯

夸美纽斯的贡献

“游戏创造了儿童的最近发展区”观点的提出者是(  )。A.维果茨基B.皮亚杰C.夸美纽斯D.席勒

“游戏创造了儿童的最近发展区”观点的提出者是()A、维果茨基B、皮亚杰C、夸美纽斯D、席勒

下列哪位教育家是班级授课制的反对者()A、雅斯贝尔斯B、赫尔巴特C、乌申斯基D、夸美纽斯

“教师不要跟儿童太随意”是()的观点。A、夸美纽斯B、蒙田C、康帕内拉D、维夫斯

在西方教育史上,()是第一个从儿童的年龄特征来论述游戏的教育家。A、夸美纽斯B、卢梭C、福禄培尔D、杜威

教育史上第一个系统研究游戏的价值,并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家是()A、福禄贝尔B、柏拉图C、夸美纽斯D、蒙台梭利

首先把儿童游戏作为一项单独行为类别,提出游戏在儿童发展中的实际意义的人是()A、亚里士多德B、柏拉图C、昆体良D、夸美纽斯

世界上第一个系统研究了儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是()A、福禄培尔B、柏拉图C、夸美纽斯D、蒙台梭利

简述夸美纽斯关于游戏的意义的观点。

夸美纽斯在《母育学校》中,以满腔的热情,把儿童比作()。

世界上第一个系统研究儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是()。A、夸美纽斯B、洛克C、福禄贝尔D、杜威

夸美纽斯为6-12岁的儿童设计的学校是()

关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义,下列说法正确的有()A、夸美纽斯认为人文主义学校的本质是“智慧”的工场B、夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担C、夸美纽斯是西方第一个全面阐述“学制”的教育家D、夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化E、夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例

()提出了“儿童中心主义”的思想。A、皮亚杰B、赫尔巴特C、杜威D、夸美纽斯

简述夸美纽斯关于儿童本质的认识。

单选题首先把儿童游戏作为一项单独行为类别,提出游戏在儿童发展中的实际意义的人是()A亚里士多德B柏拉图C昆体良D夸美纽斯

问答题简述夸美纽斯关于儿童本质的认识。

问答题简述夸美纽斯关于游戏的意义的观点。

单选题“游戏创造了儿童的最近发展区”观点的提出者是()。A维果茨基B皮亚杰C夸美纽斯D席勒

判断题夸美纽斯反对儿童游戏。A对B错

填空题夸美纽斯在《母育学校》中,以满腔的热情,把儿童比作()。