问答题陈述性知识的教学设计要求是什么?

问答题
陈述性知识的教学设计要求是什么?

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过程性变式是基于数学教学有陈述性知识和程序性知识两种教学活动提出的,过程性变式是为了解决陈述性知识的教学。() A、错误B、正确

从教学理论角度考察,一般将知识分为三类,回答“是什么”问题的知识是( )A、 陈述性知识B、 程序性知识C、 策略性知识D、 学科知识

关于发现教学的教学设计,布鲁纳提出的原则是什么?

阅读材料,根据要求完成教学设计任务。材料一《普通高中物理课程标准(实验)》中关于“电磁感应现象”的内容要求是:“通过实验.理解感应电流的产生条件。举例说明电磁感应在生活和生产中的应用。”材料二高中物理某教科书中关于“磁生电”的部分内容如下:材料三教学对象为高中二年级学生,已学过电磁场的相关内容。任务:(1)磁生电的条件是什么,感应电流产生的条件是什么(2)根据上述材料所给内容,完成教学设计,教学设计要求包括:教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教师活动、学生活动、设计意图,可以采用表格式或叙述式)等。

本节课你设置的教学三维目标是什么?【教学设计】

本节课的教学目标是什么?【教学设计类】

你认为本节课的教学重点是什么?你的设计思路是什么?【教学设计问题】

阅读下面材料,根据要求完成教学设计。要求:请根据思想政治辩论式教学的相关要求,结合教学内容设计一个辩题,并围绕该辩题设计教学活动简案。

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简述陈述性知识的教学过程。

职业学校的教学内容应该以陈述性知识为主、程序性知识为辅。

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布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则是什么?

根据歌曲《嘎达梅林》,运用新课程理念,对课程进行教学设计。 要求:(1)设计本课的教学目标。 (2)设计歌唱教学环节。

陈述性知识的教学设计要求包括()A、恰当引入教学媒体B、有充分的练习设计C、找出新旧知识之间的结合点D、认真分析学生的学习准备状况

在陈述性知识的教学中,属于注意选择策略的是()。A、教科书中使用符号标志技术B、精心设计板书和材料的呈现方式C、按知觉规律提供刺激D、记笔记

单选题从教学设计的角度考虑,一般将知识分为陈述性知识、程序性知识和( )A科学性知识B策略性知识C功能性知识D生产性知识

单选题陈述性知识的教学设计要求不包括()。A恰当引人教学媒体B有充分的练习设计C找出新旧知识之间的结合点D认真分析学生的学习准备状况

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