小学语文教学设计的原则是什么?

小学语文教学设计的原则是什么?


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唐太宗李世民是我国历史上的著名君主,他曾说过:以铜为鉴可以正衣冠,以史为鉴可以知兴亡,以人为鉴可以知得失。这里的鉴,指镜子。“以铜为鉴”是利用了物理上光的()现象。

人体生命活动调节有()和()两种基本形式。

通过描写小白狼与猎人爷爷的交往,赞美了天真无邪的纯真童心的童话作品是()。A、《诺言》B、《什么叫做好,什么叫做不好》C、《小儿郎,小儿狼》

()是现代教育的重要组成部分,它的根本目标是让学生学做进步的现代人。A、科学教育B、主体教育C、人文教育D、素质教育

给学生创设学习情境,提供新的学习内容是小学数学学习一般过程中的()A、输出阶段B、操作阶段C、相互作用阶段D、输入阶段

简述数学的研究对象、特征与发展。数学科学与小学数学学科的联系与区别有哪些?

小学数学教学中,先教条形图,后教折线图,再教扇形图。

学校对教师的考核应当()、()、准确,充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。

“读读、说说、议议、写写”

高士其是在现代文学时期就相当活跃的一位科普作家,科学诗《我们的土壤妈妈》是他的代表作

寓言常用的表现手法是()。A、比喻B、反复C、夸张D、拟人