单选题对儿童，不合作，言语交流困难及某些精神障碍者的心理评估较为实用的方法是（）。A会谈法B观察法C心理测量D医学检测
单选题
对儿童，不合作，言语交流困难及某些精神障碍者的心理评估较为实用的方法是（）。
A
会谈法
B
观察法
C
心理测量
D
医学检测
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BDAE失语症严重程度分级标准的4级是()。 A、言语交流中有不连续的言语表达，但大部分需要听者去推测、询问或猜测;可交流的信息范围有限，听者在言语交流中感到困难B、在听者的帮助下，可能进行熟悉话题的交谈，但对陌生话题常常不能表达出自己的思想，使患者与检查者都感到进行言语交流有困难C、在仅需少量帮助下或无帮助下，患者可以讨论几乎所有的日常问题。但由于言语和(或)理解能力的减弱，使某些谈话出现困难或不大可能D、言语流利，但可观察到有理解障碍，但思想和言语表达尚无明显限制E、无有意义的言语或听觉理解能力
轻度便秘的评估包括下列哪些内容?() A、病程B、病程虽>6个月，但排粪困难的相关症状较轻，对患者的生活工作影响不大C、精神与心理专业评估有不同程度的精神心理异常者D、精神与心理专业评估无精神心理障碍者
有关精神障碍的治疗，说法错误的是（）A、对内因性精神障碍心理治疗无效B、对内因性精神障碍心理治疗也是有用的C、内因性精神障碍的某些阶段，心理治疗也很重要D、心理因素所致的精神障碍，常常依靠心理治疗E、心理因素所致的精神疾患，药物治疗也可以取得理想的疗效
心理咨询师在会谈中出现提问过多的错误，基本原因不包括（）。A、对求助者的心理问题缺乏基本理解B、对求助者涉及的内容缺乏基本理解C、咨询师没有掌握言语交流的技巧D、咨询师青睐于使用言语来进行交流
关于3岁以上儿童的言语听觉评估说法正确的是（）A、3岁以上婴幼儿言语发展近于完善，制定并使用规范又具有图文并茂特点的儿童言语测听词表是必要的B、儿童的言语测听词表与成人不同，无论声母还是韵母词频的出现率都有显著差异，以图代词是儿童言语听觉评估词表的一大特点，游戏是儿童进行言语听觉评估的主要方法C、儿童言语听觉评估材料的编写是以幼儿《学说话》及儿童日常使用最多的词汇为文字资料，可依据被试儿童的实际情况选择听话识图（封闭项）或听说复述（开放项）方法进行评估，整个评估在儿童游戏中完成D、言语测试词表的表现形式是图画，全部词表共由424张彩色图片组成，分为韵母识别、声母识别、单音节词（字）识别、双音节词识别、三音节词识别、短句识别、音调识别、选自然环境声识别及在背景噪声中选择性听取等内容E、选项ABC对，DE不对
单选题心理咨询师在会谈中出现提问过多的错误，基本原因不包括（）。A对求助者的心理问题缺乏基本理解B对求助者涉及的内容缺乏基本理解C咨询师没有掌握言语交流的技巧D咨询师青睐于使用言语来进行交流
判断题心理行为发育门诊接诊一般心理行为发育问题和常见心理行为发育障碍儿童，进行评估、初步诊断和咨询指导。诊断困难者应当及时转诊至心理相关专科门诊或专科医院，并协助康复治疗。A对B错