儿童的全面身心发育不包括A、认知B、小儿情绪C、交流D、言语E、社会心理

儿童的全面身心发育不包括

A、认知

B、小儿情绪

C、交流

D、言语

E、社会心理

相关考题：

婴儿只能发育测评表中所包含的测评领域有()。A.大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为B.大动作、会话能力、认知能力、言语、美感与社会行为C.大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为D.大动作、平衡能力、认知能力、言语、情绪与自理能力

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婴儿智能发育测评表包括()5项测评指标。A、大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为B、大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为C、大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为D、大动作、精细动作、认知能力、言语、环境的适应与自理能力

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下列不属于儿童身心全面发育的是A、认知B、小儿情绪C、交流D、社会心理E、言语

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儿童心理发育概念中包括()。 A.动作发育B.语音、认知C.唱歌、音乐才能的发育D.情绪发育E.社会适应性的发育

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儿童心理发育概念中不包括()。 A.唱歌、音乐才能的发育B.言语发育C.动作发育D.情绪发育E.认知发育

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住院儿童常见的身心反应有A、愤怒B、退化性行为C、身体上的攻击行为D、言语上的攻击行为E、态度和情绪上的改变

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儿科护理学的研究范围包括A、小儿生长发育B、小儿身心健康保健C、儿童保健D、疾病预防、临床疾病护理E、以上都是

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判断小儿体格发育的常用主要指标有A.感知觉发育水平B.认知能力发育程度C.情绪情感的发展D.对外界反应能力E.体重、身高、头围、胸围

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5、3岁前儿童情绪反应的主要动因是A．社会需要B．生理需要C．身心需要D．认知需要

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