单选题学习困难学生是指智力正常，但（）低下，达不到国家规定的教学大纲要求的学生。A学习效果B学习进度C学习意识D学习过程

单选题
学习困难学生是指智力正常，但（）低下，达不到国家规定的教学大纲要求的学生。
A

学习效果

B

学习进度

C

学习意识

D

学习过程

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的学生是指感官和智力正常而学习结果远未达到教学目标的学生。
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学习困难的学生指感官和__________正常而学习结果远未达到教学目标的学生。
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学习困难学生是那些有明显视听、智力障碍的学生。（ ）
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学习困难是指智力正常,但()达不到国家教学大纲要求
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学习困难学生指感官和______正常而学习结果远未达到教学目标的学生。
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学习困难，又称__________。学习困难学生是指感官和智力正常而学习结果远未达到教学目标的学生。
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学习障碍是指智力正常，但学习能力落后而导致成绩低下的现象。()
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那些心智发展水平处于正常状态,学习成绩却达不到相应程度的学生指()。 A.多动症的学生B.差生C.学业不良的学生D.开除生
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智力和身体发育正常，但学习成绩明显低于同年级学生的异质群体指的是A.学习困难学生B.调皮学生C.后进学生D.问题学生
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当前，我国正在普及九年义务教育，困难学生的教育问题已成为保证义务教育质量的一个至关重要的问题。下列关于学习困难学生的表述不恰当的是：A.学习困难学生是指感官和智力正常而学习结果未达到教学目标的学生B.学习困难的学生大多有注意障碍、记忆障碍、思维障碍、阅读书写障碍C.身体残疾及智力障碍的学生需要老师给予更多关注，因为他们大多是学习困难学生D.学习困难学生成因包括性格、学习动力、环境、学习方法和策略等
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学困生是指那些智力低下学生的总称。（　　）
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学习困难学生具有的特征是（）A智力落后B生理上有缺陷C智力正常D有明显的精神疾病
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学习困难学生是指智力正常，但（）低下，达不到国家规定的教学大纲要求的学生。A、学习效果B、学习进度C、学习意识D、学习过程
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鉴定学习困难学生的必要条件是智力标准与学业不良标准。
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（）是指具有一定的学习动机，智力正常又没有感官障碍，但其学习成绩明显低于同年级学生，不能达到预期学习目的的学生。
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学习困难学生具有下面哪个特征？（）A、智力低下B、学习动机严重缺乏C、有感官障碍D、学习成绩不良
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判断一个学生是否学习困难的条件包括（）。A、个体的智力可能接近正常也可能接近正常水平之上B、学生的学习方法不正确C、学生具有某方面的心理机能缺陷D、学生的学业成就低不是由于智力落后、感官障碍、情绪和行为障碍及缺乏学习动机等因素造成的E、学生无法在正常的学习条件下从事有效的学习活动
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学习困难学生的鉴别必须符合智力标准和学业不良标准。
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教师应当履行关心、爱护（）尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A、家庭经济困难学生B、全体学生C、学习有困难的学生D、残障学生
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教学大纲是衡量教师教学和学生学习质量的标准。
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教师应当履行关心、爱护（　），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A、家庭经济困难的学生B、全体学生C、学习有困难的学生D、残障学生
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对于认知的认识。正确的是（　）A、认知方式没有好坏之分。但影响学生的学习方式B、智力影响学习的速度、数量和质量C、智力测量可以测量学生的聪明程度D、认知差异主要体现在智力上
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填空题（）是指具有一定的学习动机，智力正常又没有感官障碍，但其学习成绩明显低于同年级学生，不能达到预期学习目的的学生。
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单选题厌学、畏学的学生中，大多数都属于以下类型的学生（）A动力型困难学生B智力型低下学生C变态型学生D智力型超常学生
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多选题判断一个学生是否学习困难的条件包括（）。A个体的智力可能接近正常也可能接近正常水平之上B学生的学习方法不正确C学生具有某方面的心理机能缺陷D学生的学业成就低不是由于智力落后、感官障碍、情绪和行为障碍及缺乏学习动机等因素造成的E学生无法在正常的学习条件下从事有效的学习活动
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单选题学习困难学生具有下面哪个特征？（）A智力低下B学习动机严重缺乏C有感官障碍D学习成绩不良
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单选题学习困难学生具有的特征是（）A智力落后B生理上有缺陷C智力正常D有明显的精神疾病
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