判断题职业教育创造文化有直接和间接两种途径:一是职业教育直接生产新的文化;二是职业教育通过培养创造型人才间接生产新的文化。A对B错

判断题
职业教育创造文化有直接和间接两种途径:一是职业教育直接生产新的文化;二是职业教育通过培养创造型人才间接生产新的文化。
A

B


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职业教育创造文化有直接和间接两种途径:一是职业教育直接生产新的文化;二是职业教育通过培养创造型人才间接生产新的文化() 此题为判断题(对,错)。

德国采用将在企业里进行的职业技能和相关工艺知识的教育与在职业学校里进行的职业专业理论和普通文化知识的教育结合起来培养职业人才的教育制度,我们称之为()A、企业职业教育B、学校职业教育C、双元制职业教育D、社会职业教育

印度的中等职业教育主要由各邦管理,因此,实施中等职业教育的学校种类较多。但是典型的中等职业教育机构有3种:一是综合工艺学校;二是工业培训学校;三是()。 A、手工职业教育B、艺术职业教育C、技能职业教育D、高中职业课程

从企业文化和企业形象的角度来看,娱乐节目是直接的文化传播途径,而新闻板块是企业文化的间接传播途径。A对B错

职业教育应该反映一定历史时期企业文化的精髓。这是传播企业文化的含义之一。

德国的“双元制”职业教育是职业教育复制一定企业的优秀文化形式。

职业教育是传递和传播企业文化的重要载体和途径。

职业教育必须根据人才培养的规律和职业教育面临的社会政治、经济、文化背景选择最合适的企业文化。

现代职业教育与企业有着天然的联系。这种联系表现在文化上,就是职业教育必须()企业文化。A、聚合B、选择C、传递、传播D、创新

职业教育激活文化的功能,最根本的体现就是对科学、技术文化的创造。

我国“普九”之后普及高中阶段教育一个最重要的选择就是大力发展()。A、初等职业教育B、中等职业教育C、高等职业教育D、文化教育

职业教育通过培养劳动者的()来减少生产事故,降低生产工具和设备的损坏率,从而间接提高劳动生产率。A、环保意识B、安全意识C、设备保养D、维修能力

职业教育应复制一定企业的优秀文化。这是聚合企业文化的含义之一。

全国职业教育工作会议2014年6月23至24日在北京召开,中共中央总书记习近平要求各级党委和政府要把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置,更好支持和帮助职业教育发展,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障。重视发展教育是因为() ①教育决定着文化的发展方向和社会制度的变化 ②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 ③教育是发展科技和培养人才的基础 ④教育是文化发展的中心环节A、①②B、①④C、②③D、③④

从企业文化和企业形象的角度来看,娱乐节目是直接的文化传播途径,而新闻板块是企业文化的间接传播途径。

职业教育创造文化有直接和间接两种途径:一是职业教育直接生产新的文化;二是职业教育通过培养创造型人才间接生产新的文化。

维果茨基在创文化—理论中提出了两种理论观,一是物质生产的工具,二是()的工具。

维果茨基在创文化—理论中提出了两种理论观,一是物质生产的工具,二是精神生产的工具。

判断题德国的“双元制”职业教育是职业教育复制一定企业的优秀文化形式。A对B错

单选题我国“普九”之后普及高中阶段教育一个最重要的选择就是大力发展()。A初等职业教育B中等职业教育C高等职业教育D文化教育

判断题职业教育是传递和传播企业文化的重要载体和途径。A对B错

判断题职业教育必须根据人才培养的规律和职业教育面临的社会政治、经济、文化背景选择最合适的企业文化。A对B错

单选题高级中等以上特殊教育机构,普通教育机构附设的特殊教育班和残疾人职业教育机构,对符合条件的残疾人实施高级中等以上()。A文化教育、职业教育B文化教育、技能培训C文化教育、技术教育

判断题从企业文化和企业形象的角度来看,娱乐节目是直接的文化传播途径,而新闻板块是企业文化的间接传播途径。A对B错

判断题职业教育激活文化的功能,最根本的体现就是对科学、技术文化的创造。A对B错

多选题现代职业教育与企业有着天然的联系。这种联系表现在文化上,就是职业教育必须()企业文化。A聚合B选择C传递、传播D创新

多选题职业教育通过培养劳动者的()来减少生产事故,降低生产工具和设备的损坏率,从而间接提高劳动生产率。A环保意识B安全意识C设备保养D维修能力