益智游戏是以增长儿童知识和发展儿童智力为目的的游戏。() 此题为判断题(对，错)。
下列哪个不属于涉税鉴证应关注的方面( )。A.事实方面B.经济方面C.会计方面D.税收方面
以下选项中的关键词都是短语匹配，请问在搜索“休闲游戏”时，没有可能展现的是？（）A、手机游戏B、开心消消乐C、休闲益智游戏D、趣味小游戏
幼儿时期最典型的游戏类型是（）A、角色游戏B、建构游戏C、规则游戏D、益智游戏
保育员应根据幼儿的（）选择和指导体育游戏，这体现了指导游戏的适宜性原则。A、兴趣需要B、需要需要C、年龄特点D、游戏特点
GB/T19001：2008所关注的是质量管理体系在满足顾客要求方面的（）A、适宜性B、有效性C、符合性D、a+b+c
下列不属于判断益智游戏的适宜性需要关注的方面是（）A、游戏的任务指向B、游戏任务的难度C、游戏玩法的复杂程度D、游戏的成果
幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有角色游戏区、建构游戏区、表演游戏区、益智活动区等。（）
根据任务对益智游戏进行分类，百宝箱游戏属于（）A、训练感官的益智游戏B、发展想象与创造力的益智游戏C、发展语言的益智游戏D、发展思维能力的益智游戏
益智游戏的第一位的属性是（）A、启智性B、可操作性C、可参与性D、游戏性
幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有（）、（）、表演游戏区、益智活动区等。
幼儿运用积术、插塑等较小的材料通过搭建接捕等动作组合的游戏活动是（）A、玩物游戏B、建构游戏C、益智游戏D、规则游戏
依据使用的材料进行分类，成语接龙游戏属于（）A、利用专门的玩具或教具开展的益智游戏B、利用图片开展的益智游戏C、利用语言或动作开展的益智游戏D、利用想象力和创造力开展的益智游戏
益智游戏实现启智功能的关键所在是（）A、游戏玩法B、游戏任务C、游戏规则D、游戏结果
下列不属于游戏本质特征的是（）A、游戏是内在需要的自愿活动B、游戏是日常生活的表征C、游戏富有选设性的自足乐趣D、游戏有无规则并不重要
游戏过程中游戏动机的实现满足了儿童哪些身心发展方面的需要。（）A、游戏满足儿童生理发展的需要B、游戏可以满足儿童认知发展的需要C、游戏可以满足儿童社会性发展的需要D、游戏可以满足儿童自我表现、自我肯定的需要
下列不属于幼儿社会性需要的形式的是（）A、安全B、交往C、游戏D、尊重
下列游戏不属于有规则游戏的是（）A、角色游戏B、体育游戏C、智力游戏D、音乐游戏
判断题幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有角色游戏区、建构游戏区、表演游戏区、益智活动区等。（）A对B错
单选题根据任务对益智游戏进行分类，百宝箱游戏属于（）A训练感官的益智游戏B发展想象与创造力的益智游戏C发展语言的益智游戏D发展思维能力的益智游戏
单选题保育员应根据幼儿的（）选择和指导体育游戏，这体现了指导游戏的适宜性原则。A兴趣需要B需要需要C年龄特点D游戏特点
单选题下列不属于游戏的本质特征的是（）。A游戏是内在需要的自愿活动B游戏是日常生活的表征C游戏富有选择性的自足乐趣D游戏有无规则并不重要
单选题依据使用的材料进行分类，成语接龙游戏属于（）A利用专门的玩具或教具开展的益智游戏B利用图片开展的益智游戏C利用语言或动作开展的益智游戏D利用想象力和创造力开展的益智游戏
单选题幼儿时期最典型的游戏类型是（）A角色游戏B建构游戏C规则游戏D益智游戏
单选题益智游戏实现启智功能的关键所在是（）A游戏玩法B游戏任务C游戏规则D游戏结果
单选题下列不属于游戏本质特征的是（）A游戏是内在需要的自愿活动B游戏是日常生活的表征C游戏富有选设性的自足乐趣D游戏有无规则并不重要
单选题下列不属于判断益智游戏的适宜性需要关注的方面是（）A游戏的任务指向B游戏任务的难度C游戏玩法的复杂程度D游戏的成果
单选题幼儿运用积术、插塑等较小的材料通过搭建接捕等动作组合的游戏活动是（）A玩物游戏B建构游戏C益智游戏D规则游戏