多选题评估求助者一般心理健康水平时应遵循的原则是（ ）。（2004年6月三级真题）A资料的分析必须按照规定程序进行并保证客观性B资料分析时不得给予任何关于最后诊断的暗示C资料分析时可在必要情况下临时实施矫治手段D可依据对方一般心理健康水平对矫治作出预测
多选题
评估求助者一般心理健康水平时应遵循的原则是（ ）。（2004年6月三级真题）
A
资料的分析必须按照规定程序进行并保证客观性
B
资料分析时不得给予任何关于最后诊断的暗示
C
资料分析时可在必要情况下临时实施矫治手段
D
可依据对方一般心理健康水平对矫治作出预测
参考解析
解析：
评估求助者一般心理健康水平时应遵循的原则包括:①获取资料和分析资料，必须按规定程序进行，保证客现性。②在获取与分析资料期间，不得给求助者任何关于最后诊断的暗示，也不能为满足求助者迫切求治的需要，临时实施没有明确诊断情况下的矫治手段。
相关考题：
评估求助者一般心理健康水平的手段是（）。A.逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量B.选择有效测评工具对求助者问题进行质量系统控制C.逐个使用国际通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量D.逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量
评估求助者的一般心理健康水平的手段是（ ）。(A)逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量(B)选择有效的测评工具对求助者的问题进行质量系统控制(C)逐个使用国际通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量(D)逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量
评估求助者一般心理健康水平的手段是（）。A、逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量B、选择有效测评工具对求助者问题进行质量系统控制C、逐个使用国际通用自诊断及鉴别诊断标准进行衡量D、逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量
对求助者一般心理健康水平进行分析时，咨询师不应（）。A、逐个使用"心理健康水平的十项指针"对求助者进行衡量B、根据需要实施一些临时的矫治手段C、分析求助者的心理结构中哪些是强势因素、哪些是薄弱环节D、选择有效的测验工具对求助者的问题进行量化的系统评估
单选题确定求助者心理行为问题关键点的原则是（ ）。(2004年6月三级真题)A求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性B求助者提供的资料可以作为分析问题的依据C心理咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析D资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑
多选题评估求助者一般心理健康水平时应遵循的原则是（ ）。（2004年6月三级真题）A资料的分析必须按照规定程序进行并保证客观性B资料分析时不得给予任何关于最后诊断的暗示C资料分析时可在必要情况下临时实施矫治手段D可依据对方一般心理健康水平对矫治作出预测
单选题评估求助者一般心理健康水平时不正确的是（ ）。(2004年6月三级真题)A可发现求助者在那个心理活动的薄弱环节上产生问题B应逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量C应选择有效的测评工具对求助者问题进行量化系统评估D应逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量
单选题评估求助者一般心理健康水平的手段是（）。A逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量B选择有效测评工具对求助者问题进行质量系统控制C逐个使用国际通用自诊断及鉴别诊断标准进行衡量D逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量
单选题对求助者一般心理健康水平进行分析时，咨询师不应（）。A逐个使用心理健康水平的十项指针对求助者进行衡量B根据需要实施一些临时的矫治手段C分析求助者的心理结构中哪些是强势因素、哪些是薄弱环节D选择有效的测验工具对求助者的问题进行量化的系统评估
单选题关于心理咨询的法则，说法正确的是（ ）。(2004年6月三级真题)A心理咨询无统一法则，个人的咨询经验很重要B心理咨询应善于利用求助者对心理学的盲目自信，促进咨询进程C心理咨询应遵循辩证唯物主义观点的科学法则D心理咨询与宗教的法则一致，同样对求助者有帮助
多选题评估求助者解决问题的行为模式，应着重了解（ ）。(2003年8月三级真题)A求助者自我控制的技巧B求助者的应对技巧C求助者对问题的主观感受D求助者的生活经历