问答题“两基”攻坚县人民政府在实施“农村寄宿制学校建设工程”项目中负有哪些主要责任？
问答题
“两基”攻坚县人民政府在实施“农村寄宿制学校建设工程”项目中负有哪些主要责任？
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
根据省委办公厅印发《关于在全省农村实施“法律明白人”培养工程的意见》(赣办字[2018]20号)要求,我省将实施农村“法律明白人”培养工程纳入(); A、市、县(市、区)高质量发展、法治江西建设、综治考评体系;B、市、县(市、区)高质量发展、省直单位绩效、法治江西建设考评体系;C、省直单位绩效、法治江西建设、综治考评体系;
《关于在全省农村实施“法律明白人”培养工程的意见》要求，我省将实施农村“法律明白人”培养工程纳入()。A 市、县(市、区)高质量发展、法治江西建设、综治考评体系;B 市、县(市、区)高质量发展、省直单位绩效、法治江西建设考评体系;C 省直单位绩效、法治江西建设、综治考评体系;
2006年，教育部、财政部、人事部、中央编办下发《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》，联合启动实施“特岗计划”，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期一般为（）年。
填空题2006年，教育部、财政部、人事部、中央编办下发《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》，联合启动实施“特岗计划”，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期一般为（）年
问答题年初省教育厅在全省教育系统开展2010学校安全年活动，请根据上级要求，结合农村学校实际，谈谈“学校安全年”活动应坚持哪些方针和原则？须突出开展哪“三项行动”和“三项建设”？主要活动内容有哪些？
单选题大地公司在甲县大王乡进行一项公路工程建设，于2004年4月1日向有关部门申请领取安全许可证。建设单位应当按照国家有关规定向（）申请领取安全许可证。A甲县人民政府建设行政主管部门B大王乡人民政府建设行政主管部门C甲县人民政府D大王乡人民政府
问答题（十） 【给定资料】 近年来，在发展边境少数民族地区教育的过程中，地处西南边境的乙县坚持“调整一些不合理校点布局，逐步推进寄宿制办学”的工作思路，特别是结合国家在乙县实施的“西部地区农村寄宿制学校建设工程”，对本县的学校布局进行调整。通过该工程的实施，乙县各乡镇学校布局更加合理，办学条件进一步改善，办学效益得到了明显提高。乙县在将教育资源的合理配置作为中心工作来抓的同时，注意发动社会各界共同关心和支持，努力把寄宿制学校办成群众满意，家长放心，学生“进得来、留得住、学得好”的学校。 撤并教学点，意味着自己的子女要去更远的地方读书，来回的交通又不方便，难免会让家长心存疑虑。乙县充分利用报纸、广播、电视等宣传媒体，开辟“创建”专栏，还利用挂横额、张贴标语、出板报等形式大力宣传创建寄宿制学校的重要意义，营造良好的舆论氛围，动员社会各方面的力量都来关心、支持创建工作。县教育局、乡镇政府干部牵头，带领教师和村干部分头走访学生家长，认真听取群众意见，并做好摸底工作。通过宣传发动，提高广大群众的思想认识，形成全社会关心、支持、参与创建工作的良好氛围。 乙县把创建寄宿制学校作为改变农村教育现状的重点工作来抓，有效利用各方面条件，努力提高办学效益和质量，积极为农村教育的发展创造条件。一是充分利用“义教工程”、边境建设大会战教育建设项目、中小学危房改造工程等项目的资金投入，完善了学校的各项设施。几年来，共投入资金4379万元，建设了教学用房56幢，学生宿舍楼89幢，学生食堂79幢，学生厕所73间。二是推进教育资源配置方式的改革，统筹规划学校布局。针对农村校点多、规模小、难以实现有限资源优化配置的情况，乙县从各地的实际出发，按照人口自然分布、统筹规划学校布点的原则，把办学的规模效益作为工作的立足点和重要目标。 乙县的学校布局调整工作坚持因地制宜、科学规划、先易后难、逐步实施、规模办学，提高了效益，盘活了教育资源。在着力于调整中小学布局、撤并教学点工作进程中，根据当前政府财力和群众承受能力，重点建设一些试点学校，形成了富有特色的实践模式。其一，联村办寄宿制学校。随着人口出生率越来越低，学校生源减少，村村办学校的现象将成为历史，联村办学势在必行。如响水镇棉江、四清、高峰、红阳等村由于靠近设施完善、教学质量好的鸣风中心小学，乙县便利用“义教工程”43万元资金，在鸣凤中心小学建起了学生宿舍楼、教学综合楼和学生饭堂，扩大学校规模，将其建成寄宿制学校。其二，创办民族寄宿制学校。乙县武德、金龙、水口等3个乡镇同属边境乡镇，部分村屯由于地处边远山区，交通不便，许多适龄儿重不能按时入学读书。为了解决他们的入学难问题，乙县在武德乡中心小学创建了寄宿制学校，招收武德、金龙、水口等3个乡镇部分村小学四、五年级的学生，国家给予一定的生活补助，学生统一到校寄宿就读，实行封闭式管理。目前，该校有在校生752人，寄宿生532人，近十年来共培养了1000多名少数民族学生。其三，创建边境形象学校。乙县抓住边境大会战教育项目建设工程实施的机会，积极筹措经费，重点建设一批国门学校，进一步改善了办学条件。现在水口镇罗回中心小学、彬桥中心小学在校生均在500人以上，寄宿生达150多人；水口中学、彬桥中学的寄宿生均超过400人。 【问题】 乙县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式，以期更好地提高办学效益和质量。请根据“给定资料”，以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》。 要求： （1）内容具体，符合实际； （2）用语得体，通俗易懂； （3）不超过400字。
单选题以下关于农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划错误的是（）。A“特岗计划”，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期3年。B以高等师范院校和其他全日制普通高校应届专科毕业生为主，可招少量应届师范类专业本科毕业生。C参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。D2006-2008年“特岗计划”的实施范围以国家西部地区“两基”攻坚县为主（含新疆生产建设兵团的部分团场），包括纳入国家西部开发计划的部分中部省份的少数民族自治州，适当兼顾西部地区一些有特殊困难的边境县、少数民族自治县和少小民族县。2009年，实施范围扩大到中西部地区国家扶贫开发工作重点县。
多选题我国在促进义务教育均衡发展，解决资源配置、择校和入园难问题，解决（）等方面的问题。A农村中小学布局B农村寄宿制学校C实施农村义务教育学生营养改善计划D校车安全管理