实施“两基”攻坚计划有哪些意义?

实施“两基”攻坚计划有哪些意义?


相关考题:

农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划,公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期()年。

计划工作的意义有哪些?

“两基”攻坚目标任务通过哪些指标来体现?

2006 年,教育部、财政部、人事部、中央编办下发《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》,联合启动实施“特岗计划”,公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期一般为 _____年。

国家进行“两基”评估验收的背景有哪些?

计划的意义有哪些?

农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划,公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期()年。A、1B、2C、3D、4

“两基”工作相关职能部门有哪些?

实施“两基”的重要意义是什么?

国家西部地区“两基”攻坚实施的主要工程有哪些?

“两基”攻坚县人民政府在实施“农村寄宿制学校建设工程”项目中负有哪些主要责任?

“两基”“国检”有哪些纪律要求?

西部地区“两基”攻坚的重要意义是什么?

1994年2月,全国扶贫开发工作会议在北京召开,国务院决定实施(),力争在20世纪最后的7年内,基本解决全国8000万贫困人口的温饱问题。A、“国家七七扶贫攻坚计划”B、“国家八七扶贫攻坚计划”C、“国家九七扶贫攻坚计划”

大力实施科教兴黔和人才强省战略,推进以“两基”攻坚为重点的教育事业发展,所提出的“两基”是指什么?()A、基本普及九年义务教育;基本扫除青壮年文盲B、基本理论基础知识C、基础教育基础设施D、基本技能基础知识

到2006年,贵州通过“两基”攻坚达标验收的4县(自治县)是(),使全省“两基”教育人口覆盖率提高到100%。A、威宁B、赫章C、紫云D、望谟

2006年,教育部、财政部、人事部、中央编办联合启动实施“()”,公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。

问答题“两基”攻坚县人民政府在实施“农村寄宿制学校建设工程”项目中负有哪些主要责任?

问答题国家西部地区“两基”攻坚实施的主要工程有哪些?

问答题实施“两基”攻坚计划有哪些意义?

单选题农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划,公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期()年。A1B2C3D4

问答题“两基”“国检”有哪些纪律要求?

问答题实施“两基”的重要意义是什么?

多选题到2006年,贵州通过“两基”攻坚达标验收的4县(自治县)是(),使全省“两基”教育人口覆盖率提高到100%。A威宁B赫章C紫云D望谟

问答题西部地区“两基”攻坚的重要意义是什么?

填空题2006年,教育部、财政部、人事部、中央编办下发《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》,联合启动实施“特岗计划”,公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期一般为()年。

填空题2006年,教育部、财政部、人事部、中央编办联合启动实施“()”,公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。