( )是指两个或两个以上的行为主体，由于在目标、认知与情感方面产生差异，在特定问题上采取相互排斥、对抗、否定等行为或情绪而形成的一种状态。A.战争B.矛盾C.冲突D.发泄
()是指不同文化模式之间的相互对立、相互排斥、相互矛盾、相互否定的状态。 A、文化差异B、文化差距C、文化冲突D、文化对抗E、文化矛盾
在课堂教学中,师生冲突是指师生由于心理、价值观、角色、占有资源和知识的多寡等方面的差异而产生的不一致、对立和相互干扰的互动。() 此题为判断题(对，错)。
_______是由于观点、需求、欲望、利益的不相容引起的一种激烈争斗。 A.矛盾B.分歧C.冲突D.对立
行政组织中两个以上的人或群团为达到各自目的而形成的彼此对立、争执与争斗的关系，被称为组织摩擦。()
由于护士对服务对象的提问缺乏耐心，而引起的护患冲突属于（）A角色不明B责任冲突C权益差异D理解分歧
亲子冲突，是指亲子间由于认知、情感、行为、态度等不相容而产生的心理或外显行为的对抗状态。A对B错
在东方文化之间冲突的原因分析中，下述不能属于东方文化之间冲突原因的是（）。A民族性格难以兼容B由于熟识而争执C文化差异受到忽视D重视物质、金钱就是一切
在东方文化之间冲突的原因分析中，下述不能属于东方文化之间冲突原因的是（）。A由于熟识而争执B强烈的自我意识C民族性格难以兼容D文化差异受到忽视
冲突管理客体的多样性是指冲突产生过程中由于来源、（）、环境发展状态及阶段、严重程度等方面的差异而导致的表现形式多样。A、客体B、主体C、内容D、方式
冲突是由于某种（认识的，利益的）差异而引起的双方或多方出现的意见、情绪、态度、行为的对立状态。
（）是指两个或两个以上的行为主体，由于在目标、认知与情感方面产生差异，在特定问题上采取相互排斥、对抗、否定等行为或情绪而形成的一种状态。A、战争B、矛盾C、冲突D、发泄
需要是指人们由于缺乏某种东西而产生的生理或心理上的不平衡状态。
由于事物间完全对立或存在某种差异而引起的联想是指（）。A、接近联想B、相似联想C、对比联想D、因果联想
冲突是指由于某种差异而引起的抵触，争执或争斗的对立状态。
冲突是指人们由于某种抵触或者对立状况而感知到的不一致的差异。
行政组织中两个以上的人或群团为达到各自目的而形成的彼此对立、争执与争斗的关系，被称为（）A、组织病态B、组织摩擦C、组织危机D、组织阻碍
判断题冲突是指人们由于某种抵触或者对立状况而感知到的不一致的差异。A对B错
单选题行政组织中两个以上的人或群团为达到各自目的而形成的彼此对立、争执与争斗的关系，被称为（）A组织病态B组织摩擦C组织危机D组织阻碍
单选题（）是指两个或两个以上的行为主体，由于在目标、认知与情感方面产生差异，在特定问题上采取相互排斥、对抗、否定等行为或情绪而形成的一种状态。A战争B矛盾C冲突D发泄
判断题冲突是由于某种（认识的，利益的）差异而引起的双方或多方出现的意见、情绪、态度、行为的对立状态。A对B错
单选题由于事物间完全对立或存在某种差异而引起的联想是指（）。A接近联想B相似联想C对比联想D因果联想
单选题冲突管理客体的多样性是指冲突产生过程中由于来源、（）、环境发展状态及阶段、严重程度等方面的差异而导致的表现形式多样。A客体B主体C内容D方式
单选题在东方文化之间冲突的原因分析中，下述不能属于东方文化之间冲突原因的是（）。A由于熟识而争执B强烈的自我意识C民族性格难以兼容D文化差异受到忽视
单选题在东方文化之间冲突的原因分析中，下述不能属于东方文化之间冲突原因的是（）。A民族性格难以兼容B由于熟识而争执C文化差异受到忽视D重视物质、金钱就是一切