多选题我国儿童和青少年的道德评价能力发展,一般经过()A评价他人一评价自己B结果一动机C片面一全面D自律一他律
多选题
我国儿童和青少年的道德评价能力发展,一般经过()
A
评价他人一评价自己
B
结果一动机
C
片面一全面
D
自律一他律
参考解析
解析:
皮亚杰认为儿童道德的发展经历从他律到自律的认识、转化的过程;在道德品质的判断上,小学儿童从只注意行为的结果到比较全面地考虑动机和结果的统一关系。
相关考题:
作为学前儿童家长,在教育孩子过程中,必须具备的教育能力是()。A、确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力B、了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力C、了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力D、观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力
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