行为目标的陈述要具备三个要素，即具体目标、产生条件和__________。
教学目标的叙写，在于强调教学活动对学生产生具体的行为改变。（ ）
行为目标的陈述须具备三个要素，即具体目标、产生条件、_________。
行为目标的陈述依据是（ ）A． 可观察和可测量的行为B． 行为产生的条件C． 行为的标准D． 具体目标
行为目标的陈述必须具备：具体目标、__________、行为标准。
行为目标的陈述应具备的要素有（ ）。A.具体目标 B.概括目标C.产生条件 D.行为标准E.行为结果
在教学目标的表述中，行为目标的陈述需要具备的要素有( ) 。A.具体目标B.产生条件C.行为标准D.心理变化
行为目标的陈述依据是（ ）。A.可观察和可测量的行为 B.行为产生的条件C.行为标准 D.具体目标E.行为方式
行为目标的具体特点是（）A、学术性、具体性、基本性B、可操作性、学术性、专门性C、具体性、精确性、可操作性D、基本性、专门性、可操作性
统计指标的特点是（）。A、可量性B、大量性C、综合性D、差异性E、具体性
行为目标的陈述必须具备三个要素：具体目标、（）和行为标准。
行为目标的三个要素是：具体目标、产生条件和（）。A、行为标准B、行为效果C、行为条件D、行为过程
行为目标的陈述具备的几个要素是（）。A、具体目标B、产生条件C、行为标准D、行为结果
行为目标的陈述具备的要素是：具体目标、（）。A、行为结果B、产生条件C、行为标准D、行为操作
行政诉讼案件审理过程中的一个特点是（）A、停止具体行政行为的执行B、应原告的要求停止具体行政行为的执行C、应法院的要求停止具体行政行为的执行D、不停止具体行政行为的执行
行为目标的陈述应具备的要素有（）。A、具体目标B、概括目标C、产生条件D、行为标准E、行为结果
行为目标的陈述要具备哪几个要素？（）A、具体目标B、产生条件C、行为标准D、课程目标
行为目标的陈述依据是（ ）A、可观察和可测量的行为B、行为产生的条件C、行为的标准D、具体目标
行为目标的陈述具备哪些因素?（ ）。A、具体目标B、先前经验C、产生条件D、价值体系E、行为标准
单选题行政诉讼的标的是（）。A抽象的行政行为B具体的行政行为C行政立法行为D内部行为
单选题宪法诉讼的主要标的是 ( )A抽象行政行为B具体行政行为C国家的抽象行为D国家的具体行为
单选题债的标的物是指给付行为所涉及的具体金钱或财物，即给付的 ( )A主体B行为C债务D具体对象
多选题行为目标的陈述应具备的要素有（）A具体目标B概括目标C产生条件D行为标准E行为结果
多选题行为目标的陈述具备的要素是：具体目标、（）。A行为结果B产生条件C行为标准D行为操作
填空题行为目标的陈述必须具备三个要素：具体目标、（）和行为标准。
单选题行为目标的三个要素是：具体目标、产生条件和（）。A行为标准B行为效果C行为条件D行为过程
单选题行为目标的陈述依据是（）。A可观察和可测量的行为B行为产生的条件C行为的标准D具体目标