单选题在标准化常模参照测验中,测验项目的恰当难度是尽量接近()A0.50B被试的通过率C1.00D特定的划界点(或称决断点)水平

单选题
在标准化常模参照测验中,测验项目的恰当难度是尽量接近()
A

0.50

B

被试的通过率

C

1.00

D

特定的划界点(或称决断点)水平


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下列哪些是提高信度的方法() A、适当增加测验题目的数量B、增加测验的难度C、测验的内容应尽量同质D、测验的程序要统一

在常模参照测验中,试题的难度一般在0.3~0.7之间,试卷的平均难度为0.5左右最好。() 此题为判断题(对,错)。

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按照测验的目的来分的是( )A.能力测验B.诊断性测验C.构造性测验D.最高作为测验E.常模参照测验

根据不同的测验目的选择相应的测验工具,这首先保证的是心理测验的( ) A.信度B.效度C.难度D.标准化E.常模

心理测验按测验性质分为()。A、常模参照测验B、标准参照测验C、难度测验D、速度测验

高中会考属于()。 A.常模参照测验B.标准参照测验C.标准化测验D.教师自编测验

根据课程标准编制的测验属于()。 A.常模参照测验B.标准参照测验C.标准化测验D、人格测验

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关于飞机和汽车驾驶员资格证书考试的描述正确的是A.可以是标准参照测验,也可以是常模参照测验B.只能是标准参照测验,不能是常模参照测验C.只能是常模参照测验,不能是标准参照测验D.不能是标准参照测验,也不能是常模参照测验

使用标准化的测量工具进行的测验是()。A操作测验B目标参照测验C标准化测验D常模参照测验

在一项学习测验中,如果所有学生都得了高分,则表明()A测验的难度系数低B测验的区分度高C测验的信度高D测验的难度系数高

根据课程标准编制的测验属于()。A、常模参照测验B、标准参照测验C、标准化测验D、人格测验

按照测验的目的来分的是()。A、能力测验B、诊断性测验C、构造性测验D、最高作为测验E、常模参照测验

以事先规定的标准作为测验结果的评价标准的测验是()。A、标准化测验B、常模参照测验C、成绩测验D、目标参照测验

在标准化常模参照测验中,测验项目的恰当难度是尽量接近()A、0.50B、被试的通过率C、1.00D、特定的划界点(或称决断点)水平

从测验目的出发,说明一般的常模参照测验,目标参照测验和筛选测验的恰当项目难度和难度区分度分布是什么?

()是以学生团体测验的平均成绩为参照标准,说明某一学生在团体中的相对位置,将学生分类排队。A、标准参照测验B、常模参照测验C、标准化成绩测验D、客观测验

高中会考属于()A、常模参照测验B、标准参照测验C、标准化测验D、教师自编测验

测验的难度取决于()的难度,而测验项目的难度是通过该项目的()来决定的。

参照某种特定标准解释学生测验分数的测验,称为()A、标准化测验B、准则参照测验C、常模参照测验D、教师自编测验

单选题以事先规定的标准作为测验结果的评价标准的测验是()。A标准化测验B常模参照测验C成绩测验D目标参照测验

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